教案人教版八年级语文下册第二单元测试题一、明察秋毫〔12分〕1．以下加点字注音有误的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．旸谷(yáng)璀璨(càn)酷肖(xiào)目光灼灼(zhuó)B．伫立(zhù)害怕(qiè)鞭挞〔dá〕彻夜不寐(mèi)C．皓月(hào)炽热(chì稽首(qí)脂粉奁〔1ián〕D．驰骋(chěng)苍穹(qióng)污秽(huì)千山万壑(hè)2．以下词语中没有错别字的一组是〔〕〔3分〕A．不自量力圈套拖泥带水馈赠B．喜形于色真理狼藉班班睥睨C．相形见拙虐待美味佳肴璀璨D．精巧绝伦幼稚高深漠测忏悔3．下面句子中加点词语使用不恰当的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭，睡的是狗窝猪棚。B．入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩。C．为减轻学生过重的课业负担，教师精心设计教案，真可谓煞费苦心。D．我们对别人成功经历当然需要学习，但不可生搬硬套。4．郭沫假设在雷电颂中，高尔基在散文诗海燕中．都写了风雷电，但两者的意味意义不同。以下说法最恰切的一项为哪一项()〔3分〕A．民族心理不同。俄国与中国的国情不同，高尔基用雷电意味正义的力量，郭沫假设那么用它意味黑暗权力。B．意味体与本体之间的联络并不是原封不动的，意味体的特征也不是单一的。作品的题材、主题、作家的写作角度不同，意味体的意味意义便能够随之不同。C．标题不同，主题也不同。高尔基歌颂的是海燕，对立面自然是雷由郭沫假设那么是直截了当歌颂雷电。D．时代不同。高尔基写海燕是在1901年，而郭沫假设写雷由颂那么是在1942年。二、知识积累及运用〔19分〕5．阅读下面一段话，完成后面的题。〔5分〕大地是人类生存的永久根基。人在大地上生活着，人类的喜怒哀乐均是大地给予的。不管是酷寒的冬季，依然①的夏日，人们随时都——能够看到大地千姿百态的漂亮，一幅幅风景秀丽的图画酷寒严肃——的冬雪图，②的迎春图，随意洒脱的夏绿图，③的秋收图更是点缀着人们丰富多彩的生活④。⑴在①、②、③处填上适宜的词语。〔3分〕⑵请从以下各句中选一句填入④处横线中，使文意连接自然。〔2分〕A．岁月被变得多情多趣，有滋有味。B．多情多趣，有滋有味的岁月构成了。C．使岁月变得多情多趣，有滋有味。D．岁月成了多情多趣，有滋有味的了。6．以下都是我国四大名著中的标题，其中出自三国演义的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．三山聚义打青州众虎同心归水泊B．我佛造经传极乐观音奉旨上长安C．美髯公千里走单骑汉寿侯五关斩六将D．大观园月夜感幽魂散花...
