教案人教版五年级上册第四单元复习内容导语：五年级上册第四单元是叙事文单元，下面是相关复习材料，欢送参考！重点课文内容：钓鱼的启示1“钓鱼的启示中，我得到的启示：道德只是个简单的是与非的咨“询题，实践起来却特别难。〞终生的启示是：道德只是个简单的是与非的咨询题，实践起来却特别难。一个人要是从小遭到像把钓到的大鲈鱼放回湖中如此严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。〞2、理解句子：“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼类‘’似的引诱人的鱼。〞“这句话中，引诱人的鱼〞是指：吸引人的，让人喜爱的事物，……如：金钱、地位、名利甚至是那些临时能带来一点方便的事。举例：学校里考试，教师多给了分数，没人明白；买东西时，售货员多找了钱，去归还，依然将错就错？过马路时，红灯亮了，但四周没有民警叔叔，冲过去，依然等？3、有关道德修养的名言警句：①“衡量真正的品德，是看他在明白没有人觉察的时候做些什──么。〞孟德斯鸠〔法国著名思想家〕②“──特别的境遇能够显出特别的气节。〞莎士比亚〔英国著名戏剧家〕落花生1、落花生是一篇叙事散文，采纳借物喻人的写作方法，告诉我们，人要做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人。〔有没有实际用途，主要是指看对别人和社会有没有好处及奉献。〕作者许地山通过谈论花生的好处，借物喻人，提醒了学习花生不图虚名、默默奉献的品行的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲风光而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。2、全文按事情开展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中，议花生是课文的重点局部，作者通过花生的特点，赞美了默默奉献、不图虚名的品行。3、许地山：笔名落华生，现代小说家、散文家。4、理解句子：花生的好处特别多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生喜爱之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立即分辨出来它有没有果实，必须挖起来才明白。А喜爱之心：心中产生喜爱、羡慕的感情。В这句话运用了比照的写法，把花生和桃子、石榴、苹果相比，说明花生的朴实无华、默默无闻、不计较名利。14x通往广场的路不止一条体会文章的写作特点：选择材料的恰当和表达的详略得当。文章只举了两个例子，作者为什么选择这两个例子？课文表达两个例子的时候，详略处理得特别好：...
