教案人教版三年级上册1、我们的民族小学学习目的1“．认识坝、傣〞等5“个生字。会写坪、坝〞等12个字。能正“确读写坪坝、穿戴、打扮〞等19个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3．背诵本人喜爱的局部课文，抄写描写窗外安静情景的句子。课前预备1．课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字材料。2．具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片。3．词语卡片。第一课时“举行民族风情〞展示会1．我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不“同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个少数民族风情〞展示会，请你展示本人找到的有关图片，介绍本人理解的少数民族的情况。学生展示介绍，老师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活风俗。2．视学生介绍情况，老师利用课后材料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。3．评选最正确学生，颁发小奖品。提醒课题，范读课文。1．在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的小孩们也在一所学校共同学习。就有如此的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下？2．板书课题：我们的民族小学。3．老师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲，如小河淌水、蝴蝶泉边、有一个漂亮的地点等配乐。自学生字新词，试读课文。1．这所民族小学美不美？大家确信想亲身去走一趟，转一圈。请你本人试着读课文，遇到不认识的生字依照注音拼读一下，读不通畅的地点反复多读几遍。2．学生试读。3．指名分自然段朗读。老师相机出示每小节中带生字的新词，正音、稳固。学生感到生疏的词语也该提示。第一自然段：坪坝〔bà〕绒球花傣〔dǎi〕族景颇〔pō〕族阿昌〔chāng〕族德昂〔áng〕族绚丽多彩第三自然段：蝴蝶孔雀舞摔跤〔jiāo〕山狸第四自然段：凤尾竹摇摆〔huàng〕分组朗读，组间竞赛1．分小组朗读，每组读一自然段，各组练习。2．各组练习后进展竞赛。稳固字、词，指导写词。1．指名读生字，新词。2．指导书写课后田字格中的字。a“．着重分析指导戴、蝴、蝶、雀、舞〞。同时黑板上田字格中示范。“戴〞，半包围构造，右上包左下，留意各局部位置，互相要结合紧凑。“蝴〞左中右构造，互相要靠近些。“蝶〞字要留意右旁的构成。““雀〞字小〞字下边的撇〔丿〕要长些。“舞〞字中间四竖要写短小、靠拢些，第三横要长些，整个字第十三画是撇折。b．...
