教案人教大纲版三年级语文上册美丽的小兴安岭教学设计本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季漂亮的风光。全文共6“个自然段，先总的讲小兴安岭的树多，像绿色的海洋〞；再按四季分别讲小兴安岭的风光；最后总结：小兴安岭是一座漂亮的大花园，也是一座宏大的宝库。本文可分为三段。第一段(第1自然段)总述小兴安岭是绿色的海洋，一年四季都是漂亮的，这是全文的中心。第二段(第2～5自然段)“按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围绕漂亮〞进展详细介绍。作者从色彩、景物、物产几个方面来写的。第三段(第6自然段)在分述的根““底上，用一座漂亮的大花园〞、一座宏大的宝库〞作总结。紧扣标题，洋溢着作者对小兴安岭的赞美之情。教学目的1．理解小兴安岭一年四季漂亮的风光，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。2．学会本课的生字新词。精确理解课文内容，体会作者用词的精确、生动。3．有感情地朗读课文，并背诵喜爱的自然段。预备1．一幅中国地图。2．课文插图。3．师生搜集的有关小兴安岭的材料。第一课时一、提醒课题。1“．导人：我们的祖国有许多名山大川，小兴安岭〞确实是我国着名的山脉之一。(板书课题)2．学生交流查找的有关小兴安岭的材料。3．老师说：让我们看看课文是怎么样详细介绍小兴安岭的。二、初读课文。1．轻声读课文。留意读准字音，特别是生字字音。2．画出不理解的词语，查字典或联络上下文理解词义。3．检查自学情况。(1)检查读音。出示词语卡片，指名认读。特别留意以下读音。i1r6ngXIanSnenSUOn融化献出人参酸甜可口(2)字形难点融、溪、大、献、散、鼠(3)理解词语。抽出：确实是长出的意思。欣赏：欣赏美妙的事物，感到愉快。苍翠：草木等深绿的颜色。宝库：储藏珍贵物品的地点。课文中指的是物产丰富的地点。葱葱茏茏：描述草木茂盛的模样。严严实实：非常紧密非常结实。三、再读课文，考虑：小兴安岭给你留下怎么样的印象四、学习课文最后一个自然段。1．齐读最后自然段。2““．理解风光诱人〞、宏大的宝库〞等词语的意思。3．朗读本段。第一课时一、导入。—老师说：为什么说小兴安岭是座漂亮的大花园，也是一座宏大的宝库呢二、学习课文第一自然段。1．默读第一自然段，考虑：为什么说小兴安岭是绿色的海洋2．读后讨论。(1)“数不清〞一词说明什么(树多)(2)省略号表示什么(树的品种多)你能再说出几种树的名字吗(3)“几百里连成一片〞又说明什么(树占据的面积非常大)3．读后，我们的眼前会出现一幅怎么样的画面(树海)三、学...
