天道酬勤幼儿园大班教案下雨的时候幼儿园大班教案下雨的时候作为一位不辞辛劳的人民老师，就有可能用到教案，教案是保证教学获得成功、提高教学质量的根本条件。那么写教案需要留意哪些征询题呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班教案下雨的时候，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园大班教案下雨的时候1活动目的：1、大胆讲述故事中的对话，理解词语：顶、蹦蹦跳跳。2、感受关心别人和被别人关心的欢乐。3、培养幼儿大胆发言，说完好话的好适应。4、欣赏并理解故事，能在集体前复述故事下雨的时候。活动预备：故事课件，小兔、小鸡、小猫的胸饰假设干、纸做的大荷叶活动过程：一、用下雨声导入活动，激起幼儿兴趣。1“、放下雨声，师说：小朋友们听！这是什么声音？你什么时候听到这种声音的？〞2、讨论：天下雨了，我们用什么方法来避雨？3、我们一起听一听小白兔用什么方法来避雨的？二、师完好讲述故事，幼儿欣赏。1、师有表情地完好讲述故事2、初步理解故事内容，老师进展提征询〔1〕故事的名字叫什么呀？〔2〕故事里有哪些小动物？〔3〕小白兔用什么方法来避雨的？三、分段欣赏、理解故事下雨的时候。1、提征询：小白兔在草地上是如何样走路的？它在草地上干什么？〔模“拟理解蹦蹦跳跳〞〕2“、突然，下起雨来了，小白兔想了什么好方法来避雨？〔理解顶〞〕请“幼儿用动作来表现顶〞。3、小白兔看到小鸡被雨淋湿了，小鸡的心情如何样？你如何明白的？小白兔是如何对小鸡说的？小鸡是如何答复的？4、后来，小白兔和小鸡又碰到了谁，它们是如何对小猫说的？四、提征询：你喜爱故事中的小白兔吗？为什么？五、玩模拟游戏，学说故事中的对话。〔引导幼儿用明晰、连接的语言进展表达〕天道酬勤1、请幼儿在椅子下拿出小动物胸饰，挂在胸前，看看是什么小动物，与旁边的同伴说说本人扮演的是谁？2、师幼一起进展表演。六、老师小结今天我们听了故事下雨的时候，明白小白兔是个会关心、会协助同伴的好小孩。那我们在幼儿园里也要象它那样，和小朋友相处时团结友爱，互帮互助，如此我们就能成为爸爸、妈妈和老师眼中的好宝宝啦！活动反思：下雨的时候这个故事的内容生动、有情节且比较简短，又有重复的对话，特别适宜小班幼儿。下雨是小孩们生活中常见的，下雨没带避雨的工具也会经常碰到，但关于小班幼儿来说，他们都在大人的呵护下，下雨天没带雨伞难得遇到，这方面的经历比较缺乏，那么，故事下雨的时候就告诉我们遇到困难要学会动脑筋，想方法处...
