小班绘画教案冰糖葫芦小班绘画教案冰糖葫芦2、开展幼儿手部小肌肉的灵活性和协调性。3、引导幼儿学习团泥球的技能。活动重点：使幼儿乐意尝试泥工活动。活动难点：学习团泥球的技能。活动准备：冰糖葫芦图片，橡皮泥、吸管、泥工板人手一份。活动过程：一、好看的冰糖葫芦。出示冰糖葫芦：小朋友看，这是什么呀(冰糖葫芦)你吃过吗这是怎么样的(由一个一个圆圆的糖球串起来的，甜甜的)二、制作冰糖葫芦。1、出示范例作品：老师这里也有一串冰糖葫芦，你知道是怎么做的吗示范制作方法：先用两只手的大拇指和食指把一块泥分成相等的两块，再将两块泥分别分成相等的两块，把分开的一块泥放在手上，用另一只手的手心压在泥团上边转边团，这就叫团圆。团好一个就放在旁边再做下一个。团圆时，一定要绕圈搓圆，做完后用小棒从中间将一个一个的冰糖球串起来。2、幼儿制作，教师巡回指导。提醒幼儿冰糖葫芦一定要团圆，大小要差不多，注意桌面保持清洁，每次取泥不要过大，搓时要绕圈用力搓。三、结束活动。1、评价幼儿作品，并进行展示。2、带着幼儿收拾活动材料。小班绘画教案冰糖葫芦篇2设计意图：秋天是个丰收的季节，水果也特别的多，结合本月“和水果宝宝一起玩的主题来认识生活的各种水果。小班孩子对一些常见的水果还是认识的，他们可以从颜色，外形上去区分，除此之外他们会从水果的内部进行区分吗为了孩子们可以认识切开过的水果，我想利用制作冰糖葫芦这样的形式让孩子们对水果的内部也有根本的认识。活动目标：1.认识常见的水果，并知道这些水果切开后是怎么样的。2.尝试用胶棒涂抹粘贴自由选择水果制作冰糖葫芦。3.体验制作和交往的快乐。活动准备：PPT、背景音乐。苹果、杨桃、橙子、火龙果、西瓜五种水果完整图及切开图片。人手一根制作冰糖葫芦的纸棍，制作糖葫芦的水果图片，胶棒。活动过程：一、欣赏童亿软件里水果的图片激发幼儿兴趣。谈话：你们都认识了这些水果，并且还打了招呼，这些水果非常的喜欢你们。水果们说还想让小朋友们认识一下切开之后的样子。二、观看五种切开过的水果样子。1.你们吃过这几种水果吗它们是什么味道的呢2.有没有小朋友全部都吃过的呀三、制作水果冰糖葫芦。(播放背景音乐)1.今天呀小朋友们可以制作一串水果冰糖葫芦，这样每种水果的味道你就可以尝到了。2.教师示范操作步骤，拿好糖葫芦的棍子，再把水果涂上固体胶轻轻的粘在棍子上。3.幼儿操作，教师巡回指导。四、作品展示(可以把糖葫芦互赠同伴或爸爸妈妈...
