六年级下册数学教案-,总复习,数认识-数读写｜西师大版〔2023秋〕西师版小学数学六〔下〕总复习数的认识——数的读写教案重庆市合川区新华小学唐开茂教学内容：教材P65例1及练习十七第1～4题。教学目标：1、通过较为系统的复习，学生能熟练地读写多位数，掌握把一个多位数改写成用“万〞或“亿〞作单位的数的方法，能正确熟练地把一个多位数四舍五入到“万〞或“亿〞位。2、让学生参与复习的全过程，培养学生整理知识的能力，建立良好的认知结构，形成知识网络。3、培养学生合作学习的能力和反思意识，让学生获得成功的体验，激发学习数学的热情。教学重点：多位数的读写方法，改写和省略的方法。教学难点：数中间和末尾有0的读写方法。教学过程一、复习引入1、复习数位顺序表，你从中知道了些什么？2、明确本课目标二、复习整理〔一〕、数的读法1、470068080读作：2、小组合作归纳：读多位数时应注意些什么？〔1〕.先分级,从高位起，一级一级地往下读。〔2〕.读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿〞字或者“万〞字。〔3〕.每级末尾的0都不读。其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个零。3、小试牛刀：读出表中各省、自治区2023年人口数〔二〕、数的写法1、二十亿零七百八十万零四十写作：2、小组合作归纳：写多位数时应注意些什么？〔1〕.从高位起，一级一级地往下写。〔2〕.哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写03、小试牛刀：〔1〕.八十九亿零七万三千写作：〔2〕.用三个6和三个0写出六位数，使它们符合下面的要求：一个零都不读出来：只读出一个零：只读出两个零：〔三〕、数的改写1、把多位数改写成用“万〞或“亿〞作单位的数〔1〕、把以下各数改写成用万作单位的数。4786000=523790000=6800=〔2〕、把以下各数改写成用亿作单位的数。6324700000=318000000=80000000=〔3〕归纳方法：先在“万〞或“亿〞位后面打上小数点，去掉小数局部末尾的0，再写上单位“万〞或“亿〞。2、把多位数四舍五入到“万〞位或“亿〞位〔省略万或亿后面的尾数〕〔1〕、把以下各数四舍五入到“万〞位〔省略“万〞后面的尾数〕。4786000≈523794000≈6800≈〔2〕把以下各数四舍五入到“亿〞位〔省略“亿〞后面的尾数〕。6324700000≈378000000≈80000000≈〔3〕归纳方法：在“万〞或“亿〞位的后一位上进行四舍五入，省略后面的尾数，再写上单位“万〞或“亿〞。三、大显身手〔综合运用〕1、786430000读作把它改写成用万作单位的...
