人教版一年级数学上册教案：人教版一年级数学上册教案为优秀文秘编辑员的老师投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。数学教学要从学生的生活经验和已有知识动身，让学生亲自经历将实际问题抽象成数学模型并进行说明与利用的过程。学生需要知道老师的教学是如何进行的，学生需要根据自身情况进行调整。下面就是优秀文秘编辑员为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。人教版一年级数学上册教案教学内容：教学目标：1、知识目标：通过活动，初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用，能对物体进行整理分类。2、能力目标：通过学习，培养学生的动手操作能力、判断能力、合作交流能力。3、情感目标：培养有条理地思考问题与良好的生活习惯。教学重点：学会按一定标准来分类教学难点：能用不同的标准来分类教学准备：课件学具教学过程：一、激思：师：同学们，你们有自己的房间吗谁是自己整理的请举手。我们共同阅读同学们整理的效果如何我们的好朋友淘气和笑笑也有自己的房间，想不想去看看这是淘气的房间，这是笑笑的房间，你想说点什么今天我们就一起来帮淘气整理房间。二、启思1、都说笑笑笑房间整齐，我们来看看她是怎么整理的学习她的好方法来帮淘气整理好吗生：好!2、看看笑笑房间里都有些什么这么多东西，她是如何摆放的3、你知道她为什么把球和玩具熊放在一起吗仔细想想他们是干什么用的(引出三类：服装类、学习用品类、玩具类)4、我们看到笑笑是把有相同用途的物品一类一类来摆放的，分成了“玩具类〞“学习用品类〞“服装类〞。这就是：分类。三、展思1、再来看看淘气的`房间，看来淘气像你们大多数人一样还不会整理自己的物品。今天老师把淘气房间的一些物品带到了课堂上，来看看这是什么应该放在哪一类为什么放在这一类例如：这个是铅笔，学习用的，所以放在学习用品类。2、看看这是什么应放在哪一类为什么放在这一类(袜子、玩具熊……)师：现在淘气房间的其余物品都在你们手上了，拿到物品的同学请你想一想，你要把它贴在哪一类为什么贴在这一类准备好了来站队，把这些物品在黑板上分类贴好。5、我们来看看淘气的房间中每一类都有哪些物品(生读)6、经过你们的整理，看看淘气的房间变成什么样了7、淘气要用铅笔该去哪一类找玩具小汽车呢8、淘气的妈妈又买来了故事书，放在哪一类为什么9、冬天来了，妈妈给淘气买了一条围巾，应该放在哪一类为什么10、现在你觉得分类有什么好处四、促思其实，在我们的生活中分类也有许多分类...
