主题班会教案之清明节主题班会设计一、设计背景两纲要我们充分利用校园文化建立载体，营建民族精神教育的良好气氛。利用清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日，引导学生理解中华的民俗风情和传统美德。加强珍惜生命的认识和态度，并获得一定的自我保护的才能。在信息技术高度开展的今天，由于缺少了互相间的访征询与真诚的交流，人与人之间的关系逐步冷淡，再加上独生子女征询题越来越严峻，因而我们的小孩都以自我为中心，他们爱的人只有本人，同时由于大人的溺爱，缺乏自我保护才能，由于大人对他们的要求唯有读“书。通过这次主题活动希望能给予他们指导和协助，让他们明白要爱吾老及人之老，爱吾幼及人之幼〞，明白得珍惜生命。二、教育目的1、认知目的：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的理解。2、情感目的：通过故事、写文章明白要爱父母。通过录象、朗读明白我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建立祖国的重担。通过小品、真实事件的讨论，明白网络游戏、毒品威胁着我们生命，我们要学会保护本人，珍爱生命。要有一颗宽容的心，就会减少许多苦恼，社会才能更和谐。3、行为目的：通过活动能认清本人的缺乏，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱教师、爱班级、爱社会，远离游戏和毒品。三、课前预备1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。2、清明节和父母一起去纪念本人的亲人，写下感受在坟前。3、录象片段：解放战争案件聚焦4、去年参观上海青青年活动中心的文章。5、小调查：家乡的清明节四、教育过程〔一〕、理解清明节1、引入欣赏清明上河图2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节风俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。让学生明白清明节的日期；清明节的别名；随着网络开展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和风俗。〔二〕、学会去爱1、故事刘邦祭祖汉高祖刘邦在功成名就后想到谁？假设是你，你是如何想的？汉高祖刘邦在功成名就后想到的是本人的父母、祖宗。身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱教师、爱班级、爱社会。2、交流作文：在坟前3、录象片段：解放战争为新中国献身的叔叔阿姨们是如何样想的？如何样做的？假设是你，你敢吗？体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的“实现不计个人得失，不畏困难险阻。东方红，太阳升〞，是他们用本人的...
