天道酬勤“主题班会教案之四年级劳动最荣耀〞主题班队会一、为了提高青年儿童的劳动才能，加强对青年儿童进展思想品德与文明礼仪教育。通过引导学生参与自主、探究、合作式的实践活动，从小培养学生爱劳动，关心集体的良好习惯。按照中小学生行为标准、小学生守那么的要求，对学生进展热爱劳动，关心集体的教育，注重培养学生养成良好的劳动习惯是学生健康成长和开展的需要，是全面施行素养教育的需要。按照自主学习理念，要求我们在教育过程中建立自主、合作、探究的学习方式，要求教师在教学过程中要充分地激发学生学习的内在动机，调动学生学习的积极性、主动性、制造性，从而引导学生在体验活动中提高思想品德水平。二、目的1.：通过学习小学生守那么，明白得了做一个热爱祖国，热爱社会，热爱劳动，关心集体，讲究卫生，保护环境，保护公物的优秀学生，用本人的实际行动为班集体奉献力量。2“开展以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻〞的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的认识，养成良好的劳动习惯。通过本次活动，让学生初步认识劳动是荣耀的，不劳动是可耻的。通过展示本人的劳动才能，品味劳动的愉悦感、骄傲感。天道酬勤三、活动过程：1.激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境如何样，你感遭到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在如此的环境里上课，心情温馨，感到特别愉快。）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是如何样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽……责）③“小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么：劳动最荣耀〞）2．情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得特别乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找征询题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在如此的教室里……上课，内心特别不温馨，会阻碍学习和身体健康等）3．谈体会明道理天道酬勤为什么要每天值日而且轮番当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）4．辨是非升华认识（投影出示题学生推断并说出为什么）①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；④今天冬冬当值日生，但...
