主题班会教案之八年级文明修身成长有礼主题班会【班会背景】中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族从来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不表达一个人的气质与素养。然而，在当今时代不断进步的同时，假设在热爱祖国与危害祖国之间，崇尚科学与愚昧无知之间，团结互助与损人利己之间，老实守信与见利忘义之间，艰苦奋斗与骄奢淫逸之间，等等的这一系列荣辱界限在特别多人心目中已悄悄模糊了。事实上做一个讲文明的人特别简单，从自我做起，从四周做起。也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句仁慈的征询候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这确实是讲文明。要成为一个文明的人，必须接受文明之教育，希望通过此次班队活动让学生关于礼仪和文明有更深和更新的认识。【班会目的】借助多种手段，鼓舞学生积极参与讨论、表演，使学生明白得我们中华民族是世界知名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德；使学生继承优良传统美德，加强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感；使学生转变思想观念，做遵守校纪校规的典范。【班会预备】1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等材料；调查争做文明学生的做法。2、全班同学预备发言材料3、环境布置〔黑板、场地等〕。【班会方式】讨论、现象大家谈、快板表演、小品表演、现场采访、自制卡片等。“【班会过程】第一局部：礼〞字溯源1、说文解字。豊，甲骨文，像豆形器皿里装满玉串，表示用最美妙的物品敬拜神““灵。当豊〞作为单纯字件后，晚期金文再加示〞〔祭祀〕另“““造禮〞，强调礼〞的祭拜〞含义。造字本义：通过献玉的浩大仪式向神灵表示虔敬。籀文〔示，祭祀〕〔祭祀时的袅袅香烟〕，强调祭祀行礼前的焚香仪式。篆文承续晚期金文字形。晚期隶书承续籀文“字形，将早期隶书的简化成乙〞。白话版说文解字：礼，履行敬拜““活动。用来敬神致福的仪式。字形采纳示、豊〞会义，豊〞也是声旁。2“、典籍中礼的描绘释名曰：礼，体也。言得事之体也。〞庄子“曰：三王、五帝之礼义法度，其犹楂梨橘柚，虽其味相反，而皆可““于口也。〞太公六韬曰：礼者，理之粉泽。〞论语曰：不学礼，无“以立。〞诗曰：相鼠有体，人而无礼；人而无礼...
