“主题班会教案之二年级和好习惯交朋友〞中队队会一、预备局部：1、各小队整队报告人数。2、中队长整队报告人数。二、正式局部：1“、宣布活动开始：和好习惯交朋友〞主题中队会，现在开始。2、出旗、敬礼〔录音、队旗出场〕3、唱队歌〔录音〕4、活动过程：第一环节：什么是好习惯？“柔：今天我们的主题中队会标题是和好习惯交朋友〞。同学们，你们明白什么是好习惯吗？乐：对本人成长有协助的良好行为，确实是好习惯。如：写字姿势要端正，上课不随意说话。师：对，同学们说的特别正确。刚刚的队会仪式我观察了每一位同学，你们都有良好的精神相貌和精神的站姿。事实上，在我们的生活中有特别多方面需要从小养成好习惯，由于时间有限我们今天就围绕学习生活和餐厅就餐来谈一谈好习惯。第二环节：寻找好习惯。——柔：下面我们来做一个小游戏火眼金睛。看谁能协助小诚处理难题。小品节目上场：小诚的仪表打扮，行为话语等方面都有征询题。场下的同学协助他找到本人身上的坏习惯。小诚谦虚听取大家的意见，及时改正。师：你们看，小诚是一个多好的小孩。他不仅能谦虚听取大家的意见而且还及时改正，真了不起。以后他确信会更出色。乐：老师，我有两个好朋友，他们昨天发生了争吵，我不明白如何协助他们。师：你说说看。乐：他们呀，都说本人的就餐习惯好。师：那如此吧，请你的好朋友把他们在餐厅就餐的情况表演出来，我们一起观察观察，他们到底谁有好习惯，好吗？乐：小婷，小杰你们快到前面来演演吧！小品：餐厅片段。小婷有良好的就餐习惯，文明礼貌。小杰语言行为都不文明，不讲卫生，挑食等等。师：我们午托的同学都在学校用餐，你们说我们应该向她们俩谁学习呢？对，小婷的就餐习惯最好，大家都向她那么文明用餐。第三环节：讨论：为什么要有好习惯呢？柔：同学们，为什么要有好习惯呢？谁能答复以下征询题？乐：吃饭不洗手把细菌一起吃到肚子里，睡觉不洗漱细菌来攻击。师：因而，同学们平时一定讲究个人卫生。我们全班同学一起来“做一个游戏好吗？游戏的名字叫小神探〞，比一比谁平时留意培养本人的好习惯，看看谁平时最留意观察同学。方法：一个小组起立，其他小组的同学起立按顺序走到有好习惯的同学身后，每到一个人身后就要说出他的一个好习惯，并将本人预备好的花朵送给他。最后每个人清点本人收到的花朵，看谁的最多。“柔：〔采访一到两名同学〕：你为什么会有这么多的礼物？你平时是如何样锻炼本人的？三、辅导员讲话：今天，是...
