主题班会教案之主题班会：欢乐的六一教学目的：1、明白六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。2、愿意参加各种方式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的欢乐。3、能以本人的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。教学重点和难点：1、通过调查、理解，能体会到本人的亲人和全社会对青年儿童的关心。2、通过本人搜集到的信息，理解到生活在战争中和贫困中的小孩是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。课前预备：1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等材料。2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片材料。教学过程:一、导入“今天，教师为大家带来了一些照片〔学校过六一〞时的照片材料〕“大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日？今年的六一〞又快到“了，想不想过六一〞？今天我们就来学习品德与生活的第10课欢乐的六一〔板书课题〕齐读课题。二、回忆欢乐1、理解儿童节的来历。同学们，你们明白儿童节的来历吗？那请看：课件出示儿童节的来历。2、师角色扮演采访。师：同学们，你们喜欢过六一吗？为什么？那你们往常是如何样过六一的？当时有什么感受呢？教师想明白，你们的学习小伙伴更想“明白。今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家预备过欢乐的六一〞，就立即从小学生作文编辑部跑来了。你看，小兔贝贝来了。〔掌声欢送〕师戴小兔贝贝头饰进展随即采访。Hello,大家好!我是小兔贝贝，你们欢送我吗？我们编辑部有个任务，要采访大家往常是如何样“过六一〞的。谁来说说？生可答：〔获奖、演节目、小制造得奖等〕从你们口中，贝贝听到最多的词确实是欢乐欢乐，我好似也被你“们带回到往常的六一〞儿童节。好，这次采访告一段落，感谢小朋友配合！小朋友们再见！三、环球大旅行送走了贝贝，教师想带大家去环球旅行，大家想不想去？？课件示：同学们，我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。让我们先从我国的其他城市出发，请同学们拿出品德与生活，翻开书本P44“页，看看那儿的小朋友如何样过六一〞的？指导看图〔演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区小孩得到捐助〕那儿的小朋友欢乐吗？为什么？那谁在关心着他们？〔父母、教师、四周的人〕去年的5月12日，我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难，那——确实是〔〕许多儿童一下子失去了家园、失去了父母，那他们的六一是怎过的呢？点击图片：一方有难八方支援，汶川地震中的小孩得到社会各界关心...
