天道酬勤中班语言教案吃一惊篇一：中班语言活动：吃一惊中班语言活动：吃一惊〔讲述活动〕活动目的：喜爱欣赏图画，能连接地讲述图画的内容。活动预备：1.教育挂图领域活动·语言·吃一惊。2.幼儿活动操作材料语言·吃一惊。活动过程：〔一〕谈话引入，激发幼儿兴趣。师：今天，我们一起来看一看图画书，看看书里来讲了什么故事。〔二〕出示挂图吃一惊①②，引导幼儿观察和讲述。1.师：请小朋友们看看这两张图里的小兔来到了哪里？它在干什么？〔个别幼儿答复〕2.师小结：说的真棒，原来呀是一只可爱的小兔子蹦蹦跳跳地来到草地上采蘑菇，它蹲下身子一朵接一朵地采着。〔三〕出示挂图吃一惊③，引导幼儿观察和讲述。1.师：接下来请小朋友们看看这张图小兔一转身，看见了什么？它是什么反响？〔个别幼儿答复〕2.师：说对了，小兔一转身，啊，一只大老鹰飞了下来。真吓人！小兔吃了一惊，扔下篮子，撒腿就跑。3.师：那小朋友们有紧张、害怕的时候吗？是什么事情让你紧张和害怕的？请你特别四周的小朋友说说。〔幼儿交流讨论〕4.师：如今请小朋友们说说你们有紧张、害怕的时候吗？是什么事情让你紧张和害怕的？〔个别幼儿答复〕5.师小结：哦，有的小朋友说上学迟到了会紧张害怕，由于怕老师批判。〔按照幼儿答复小结〕〔四〕出示挂图吃一惊④，引导幼儿观察和讲述。1.师：接下来请小朋友们看看这张老鹰悄悄地飘了过去，这是确实老鹰吗？小兔觉察了什么？心情如何样了？〔个别幼儿答复〕2.师小结：说的真棒，原来呀是一位小男孩在树后面放老鹰风筝，小兔的心情又轻松了，真是虚惊一场啊！〔五〕引导幼儿完好地欣赏图画，自由地讲述图画的内容。1.师：老师给每位小朋友预备了一本图画书吃一惊，等一下请小朋友边看图画书，边和四周的同伴说说图画书里的故事。2.提出活动要求。师：但在阅读前老师有几点要求，等一下请小朋友们一页一页翻书，细心观察画面的内容，并用完好的语言表述出来，和四周的小朋友说说图画书里的内容，不能把书本折皱。如今请小朋友拿椅子底下的图书，讲一讲图画上的内容。2.幼儿讲述图画内容，老师巡回指导。老师重点指导幼儿按照画面内容进展连接地讲述。4.请个别幼儿上前讲述。天道酬勤〔1〕师：如今请小朋友说说你看到的故事内容。〔个别幼儿讲述〕〔2〕师小结：小朋友说的真棒，把书里的故事大概说出来了，那接下来听老师来说一遍故事吧。〔老师完好讲述故事〕〔六〕引导幼儿给图画取名。1.师：如今请小朋友们给这个有趣的图...
