一年级语文上册〔部编人教版〕学科教研组汇编第八单元本单元是一年级上册的最后一个单元，围绕“观察〞这个主题编排了雪地里的小画家乌鸦喝水小蜗牛3篇课文，还有一个口语交际小兔运南瓜和语文园地八。3篇课文都以动物为主人公，充满了童真和童趣，能激发学生的阅读兴趣。通过学习本组课文，学生可以体会到：只要留心观察，生活中处处都是学问。本单元的教学重点之一是初步培养学生寻找明显信息的能力。在第六单元已教给学生根据问题圈画出相关信息的学习方法，本单元要继续引导学生从课文中提取相关的信息。本单元的另一个教学重点是借助图画阅读课文。本单元首次出现了没有全文注音的连环画课文，要引导学生利用连环画课文图文对应的特点，借助图画理解课文内容，并借助图画猜猜不认识的字。内容课时内容简说教学要点雪地里的小画家2描写了雪地里一群“小画家〞画画的场景，使学生了解四种动物脚趾的不同形状以及青蛙冬眠的习性，是一首科普儿歌。1.认识33个生字、2个偏旁和1个多音字；会写14个生字和1个笔画。2.正确、流利地朗读课文；能找出课文中明显的信息。3.借助图画，自主阅读没有全文注音的课文。4.通过学习课文，了解一些自然常识，激发学生观察自然、观察生活的兴趣。5.背诵雪地里的小画家。乌鸦喝水2根据寓言改编，讲述了一只口渴的乌鸦“找水喝—喝不到水—想方法—喝到水〞的故事。小蜗牛2讲述一只可爱的小蜗牛三次去小树林玩的故事，介绍了四季的特征和小蜗牛爬得慢的特点，是一篇科普童话。口语交际1小兔运南瓜。1.与人交流，能大胆说出自己的想法。2.积极参加讨论，能选出自己喜欢的方案，并能说出理由。语文园地八2识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累、和大人一起读。1.认识5个生字，会写2个生字。2.拓展积累由熟字构成的12个新词，学习写新年贺卡。3.了解汉字“先中间后两边〞“先外后内〞的笔顺规那么，在田字格中正确书写。4.背诵风。5.把春节童谣读给大人听，分享过年的乐趣。12雪地里的小画家1.正确认读“群、竹〞等10个生字，读准多音字“着〞的字音；会正确标准书写“竹、牙〞等5个生字和横折弯钩1个笔画。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受“小画家〞雪地作画的快乐之情。1/11一年级语文上册〔部编人教版〕学科教研组汇编3.结合插图，知道小动物脚印的不同形状，了解青蛙冬眠的特点。4.让学生初步了解动物冬眠的知识，培养学生喜爱小动物、热爱大自然的情感。重点1.识字、写字，掌握“横折弯钩〞这个笔...
