Let’s,try,＆,Let’s,talk教案1、个人简介；熊妮娜，江西省南昌市豫章小学英语教师，先后获评“江西省学科带头人〞、“南昌市学科带头人〞、“东湖区学科带头人〞、“江西省课题研究先进个人〞、“江西省义务课程优秀执教教师〞、“南昌市优秀教师〞等荣誉称号27项，南昌市小学英语名师工作室主持人；参加各级各类教学竞赛获奖总数有106项之多，曾荣获全国优质课大赛一等奖、全国“人教杯〞教学设计大赛一等奖、全国小学英语教师教学技能大赛一等奖、全国信息技术整合优秀课例一等奖、被评为教育部“一师一优课、一课一名师〞部级优课、全国中小学英语教师论文大赛一等奖、江西省中小学教师优秀录像课评比一等奖、江西省中小学教师优秀课堂教学案例评选一等奖、江西省中小学教师优秀教学资源评选一等奖、南昌市“园丁杯〞教学竞赛一等奖、南昌市小学英语教师才艺大赛特等奖、南昌市小学英语教师教案设计比赛一等奖、南昌市小学英语教师技能技巧大赛一等奖等。多篇论文获得国家级、省级、市级一等奖，并在国家级刊物上发表。名师名言：用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态面对学生，让孩子们爱上我的英语课堂。Unit6Inanaturepark--ALet’stry＆Let’stalk人教版PEP五年级上册Unit6ALet’stry＆Let’stalk对话课江西省南昌市豫章小学熊妮娜一、教学指导思想本单元是围绕自然公园naturepark展开以自然景观和环境保护为主题的学习。本节课是PEP小学英语五年级上册第六单元PartA局部Let’stalk。在语言结构上，学生将学习与自然公园相关的词汇以及Therebe句型引导的一般疑问句，要求学生能在具体情境中灵活使用。因此，本节课将为随后的教学知识和语言做了铺垫，是本单元最重要的根底会话教学。根据英语新课程标准，本人主要运用任务型教学法及情景交际法，并采用多媒体课件进行教学。按照任务型教学的根本理念，课堂任务的设计选择贴近学生实际生活的内容，提供符合真实生活的学习情景，通过自主、合作、探究培养学生主动学习英语的兴趣、自学能力、合作能力。二、教学背景分析教材分析：PEP小学英语课文内容新颖、实用、有趣味性、有时代感,所选课文内容涉及文化、学习、日常生活等多方面内容。本单元的话题是naturepark。是学生在日常生活中经常体验又喜欢的话题，学生通过这一单元的学习，能够简单描述自然公园里有没有河流、湖泊等。本课时主要通过听、说、认读单词“boating〞和词组“goboating〞，知道“go+doing〞结构的含义。听懂、会说句子...
