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2020-2021学年新教材高中语文第六单元14.pptx
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2020 2021 学年 新教材 高中语文 第六 单元 14
第六第六单元单元 变形变形记记(节选节选)预习助读预习助读 【认识作者】【认识作者】卡夫卡卡夫卡(18831924),奥地利小说家奥地利小说家。生前生前默默无闻默默无闻,死后却赢得世人惊服死后却赢得世人惊服,与与马塞尔马塞尔 普鲁斯特、詹姆斯普鲁斯特、詹姆斯 乔伊斯乔伊斯 等等都是西方现代主义文学的先驱和大师。都是西方现代主义文学的先驱和大师。他的短篇小说变形记和长篇小说诉讼城堡他的短篇小说变形记和长篇小说诉讼城堡美国影响很大美国影响很大,他被誉为他被誉为“20世纪最优秀的作家之一世纪最优秀的作家之一”。【了解背景】【了解背景】19世纪末至世纪末至20世纪初世纪初,一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的的、荒诞的,他们著书立说他们著书立说,批判资本主义的人际关系批判资本主义的人际关系,批判摧残人批判摧残人性的社会制度性的社会制度,以极度夸张甚至怪诞离奇的表现手法以极度夸张甚至怪诞离奇的表现手法,描绘扭曲的描绘扭曲的人性人性,表现人的本能和无意识的主观感受。卡夫卡生活在奥匈帝表现人的本能和无意识的主观感受。卡夫卡生活在奥匈帝国行将崩溃的时代国行将崩溃的时代,目睹了各种各样的社会矛盾目睹了各种各样的社会矛盾,特别是他在保险特别是他在保险公司工作时公司工作时,接触了许多因劳动致残而一贫如洗的工人接触了许多因劳动致残而一贫如洗的工人,这使他认这使他认识到识到“富人的奢侈是以穷人的贫困为代价的富人的奢侈是以穷人的贫困为代价的”,下层人民越来越难下层人民越来越难以掌握自己的命运。以掌握自己的命运。1912年卡夫卡创作了变形记年卡夫卡创作了变形记,并于并于1915年发表。年发表。【相关链接】【相关链接】1.卡夫卡的作品表现了卡夫卡的作品表现了“异化异化”和和“悖谬悖谬”的哲学命题。的哲学命题。“异化异化”指物对人的统治指物对人的统治,死的劳动对活的劳动的统治死的劳动对活的劳动的统治,产品产品对生产者的统治。变形记描写了资本主义社会的对生产者的统治。变形记描写了资本主义社会的“异化异化”现象现象,人创造的人创造的“物物”如金钱、机器等如金钱、机器等,作为异化的统治人的力作为异化的统治人的力量同人相对立量同人相对立,它们操纵人。把虚幻的离奇荒诞现象和现实它们操纵人。把虚幻的离奇荒诞现象和现实的本质真实结合起来的本质真实结合起来(用现实主义手法写非现实主义的内容用现实主义手法写非现实主义的内容),这就构成了这就构成了“卡夫卡式卡夫卡式”的小说。的小说。“悖谬悖谬”指一个事物两条逻辑线的相互矛盾与抵消。变形记指一个事物两条逻辑线的相互矛盾与抵消。变形记中的格里高尔对父母和妹妹有着深深的亲情中的格里高尔对父母和妹妹有着深深的亲情,可是当他变成甲虫可是当他变成甲虫后后,他的亲人着急的是他不再能为家里挣钱他的亲人着急的是他不再能为家里挣钱,他甚至成了他甚至成了“家丑家丑”和和“家庭负担家庭负担”,于是谁也不同情他、怜悯他于是谁也不同情他、怜悯他,要把他要把他“弄出去弄出去”,他在孤他在孤独中悄然死去独中悄然死去,倒使家里人如释重负倒使家里人如释重负,开始开始“新的生活新的生活”。卡夫卡的小说具有荒诞性的特色卡夫卡的小说具有荒诞性的特色,情节与人物行为上出现违反情节与人物行为上出现违反常情与理性的情况常情与理性的情况,但其中又包含真实性但其中又包含真实性,即从社会现象来看即从社会现象来看,又是又是正常的、可能的、现实的。此外正常的、可能的、现实的。此外,小说在整体的荒诞情节中小说在整体的荒诞情节中,又有又有细节真实和心理真实的内容。细节真实和心理真实的内容。2.表现主义文学表现主义文学:它是现代派文学的一个流派它是现代派文学的一个流派,是是20世纪初期世纪初期以德国为中心兴起的一场国际性文学运动。表现主义文学的以德国为中心兴起的一场国际性文学运动。表现主义文学的特点特点:(1)凭借主观精神进行内心体验凭借主观精神进行内心体验,并将这种体验的结果化并将这种体验的结果化为一种激情为一种激情;(2)舍弃细节描写舍弃细节描写,追求事物的深层追求事物的深层“幻象幻象”;(3)作作品中的人物常以某种类型的代表或某种抽象本质的体现代替品中的人物常以某种类型的代表或某种抽象本质的体现代替有个性的人有个性的人;(4)情节不连贯情节不连贯,发展线索不明晰发展线索不明晰;(5)均以怪诞的均以怪诞的方式表现丑恶和私欲的方式表现丑恶和私欲的“疯人院疯人院”式的人世罪孽和无穷痛苦。式的人世罪孽和无穷痛苦。3.促织与变形记促织与变形记:一个在中国一个在中国,一个在西方一个在西方;一个为一个为古典古典,一个为现代。两部作品相隔二百多年一个为现代。两部作品相隔二百多年,却遥相呼应却遥相呼应,都展都展示了在不合理的社会中示了在不合理的社会中“人的异化人的异化”的悲剧。成名之子作为人的悲剧。成名之子作为人的时候没有价值的时候没有价值,魂化为蟋蟀却有了价值。蟋蟀原是玩物魂化为蟋蟀却有了价值。蟋蟀原是玩物,而而人却成了可怜虫人却成了可怜虫,任由蟋蟀来主宰自己的命运。卡夫卡作为任由蟋蟀来主宰自己的命运。卡夫卡作为现代主义文学流派中表现主义的代表现代主义文学流派中表现主义的代表,是有意识地以变形手是有意识地以变形手法集中深刻地揭示了现代社会中普遍的人成为非人法集中深刻地揭示了现代社会中普遍的人成为非人,人被异人被异化的现象。化的现象。知识积累知识积累 1.给下列加点的字注音给下列加点的字注音 加点加点字字 读读 音音 加点字加点字 读读 音音 傻不傻不愣愣登登 lng 宽宽宥宥 yu 攒攒够了钱够了钱 zn 黏黏性性 nin 毋毋宁宁 w 下下颚颚 撬撬起来起来 qio 浑身浑身解解数数 xi 蹭蹭揉揉 cng 颤颤动动 ch n 皮皮靴靴 xu 战战战战兢兢兢兢 jng 2.解释下列词语解释下列词语 (1)一帆风顺一帆风顺:形容非常顺利形容非常顺利,毫无波折或挫折。毫无波折或挫折。(2)不知所云不知所云:不知道说的是什么不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞。指语言紊乱或空洞。(3)小心翼翼小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分现用来形容举动十分谨慎谨慎,丝毫不敢疏忽。丝毫不敢疏忽。(4)九牛二虎之力九牛二虎之力:形容很大的力量。形容很大的力量。(5)想入非非想入非非:思想进入虚幻境界思想进入虚幻境界,完全脱离实际完全脱离实际;胡思乱想。胡思乱想。(6)等闲视之等闲视之:当作平常的人或事物看待。当作平常的人或事物看待。(7)闻所未闻闻所未闻:听到从来没有听到过的听到从来没有听到过的,形容事物非常稀罕。形容事物非常稀罕。(8)轻声细语轻声细语:谈话时声音轻柔、细小。谈话时声音轻柔、细小。(9)焦头烂额焦头烂额:形容十分狼狈窘迫。形容十分狼狈窘迫。(10)雪上加霜雪上加霜:比喻一再遭受灾难比喻一再遭受灾难,损害愈加严重。损害愈加严重。(11)捕风捉影捕风捉影:比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。(12)神不守舍神不守舍:指心神不定。指心神不定。(13)战战兢兢战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样子形容因害怕而微微发抖的样子;形容小心谨慎形容小心谨慎的样子。的样子。(14)晕头转向晕头转向:形容头脑昏乱形容头脑昏乱,迷失方向。迷失方向。3.辨析下列词语的用法辨析下列词语的用法 (1)遏制遏制 抑制抑制 辨析辨析:“遏制遏制”,制止制止,控制。着重于控制。着重于“制制”,压制住、控制住压制住、控制住,不使不使发作发作,或不使随便活动。对象有时是自己的某种情绪或不使随便活动。对象有时是自己的某种情绪(喜怒哀喜怒哀乐等乐等),有时是敌人或某种力量。有时是敌人或某种力量。“抑制抑制”,压下去压下去,控制。它也控制。它也有制止的意思有制止的意思,但跟但跟“遏制遏制”比较起来比较起来,更常用于思想感情方面。更常用于思想感情方面。例如例如:我再也抑制不住喜悦的心情。我再也抑制不住喜悦的心情。例句例句:她牙齿咬得格格作响她牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法眼里闪着一股无法遏制遏制的怒的怒火火,好似一头被激怒的狮子。好似一头被激怒的狮子。觉民看见这个情形觉民看见这个情形,抑制抑制不住感情的爆发不住感情的爆发,他要向祖父的他要向祖父的身上扑过去。身上扑过去。(2)不可思议不可思议 不可理喻不可理喻 辨析辨析:“不可思议不可思议”,原有神秘奥妙的意思原有神秘奥妙的意思,是佛教用语。现多是佛教用语。现多指不可想象指不可想象,不能理解。不能理解。“不可理喻不可理喻”,不能够用道理使他明白不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横。前者多针对现象形容固执或蛮横。前者多针对现象,是个中性成语是个中性成语;后者多针后者多针对人对人,是个贬义成语。是个贬义成语。例句例句:那时的人在自然势力威胁之下那时的人在自然势力威胁之下,常疑心某种生物有常疑心某种生物有着着不可思议不可思议的超自然力量。的超自然力量。他们简直他们简直不可理喻不可理喻,一定要进去一定要进去,终于被我们的人赶出来终于被我们的人赶出来了。了。问题研讨问题研讨 【任务一】【任务一】分析小说中的人物形象分析小说中的人物形象,体味人物的生存境况体味人物的生存境况 1.本文主要运用了什么手法刻画人物本文主要运用了什么手法刻画人物?参考答案参考答案:本文主要运用内心独白、回忆、联想、幻想等手本文主要运用内心独白、回忆、联想、幻想等手法法,表现了人物的心理活动。他不断地回忆、联想过去和今表现了人物的心理活动。他不断地回忆、联想过去和今后的事情后的事情,不时由于恐惧、焦虑、痛苦和绝望而产生幻想、不时由于恐惧、焦虑、痛苦和绝望而产生幻想、幻觉幻觉,并且在自由联想中经常出现时空倒错、逻辑混乱、思并且在自由联想中经常出现时空倒错、逻辑混乱、思维跳跃等维跳跃等,具有一定的意识流特征。具有一定的意识流特征。2.格里高尔是怎样的一个人格里高尔是怎样的一个人?他有什么样的个性特点他有什么样的个性特点?参考答案参考答案:格里高尔是一个勤勉、善良、忠厚、坚强、富有格里高尔是一个勤勉、善良、忠厚、坚强、富有责任感的人。他本是一个有着丰富情感、浓厚爱意和诗意追责任感的人。他本是一个有着丰富情感、浓厚爱意和诗意追求的人求的人,然而在工作和生活的双重压力下然而在工作和生活的双重压力下,他丧失了自己的自他丧失了自己的自由和追求由和追求,几乎整日都在惶恐不安中过日子几乎整日都在惶恐不安中过日子;他是一个不能掌他是一个不能掌握自己命运的弱者握自己命运的弱者,一个完全丧失了自我的悲剧人物。一个完全丧失了自我的悲剧人物。3.请结合课文内容请结合课文内容,归纳、分析格里高尔变成甲虫的原因。归纳、分析格里高尔变成甲虫的原因。参考答案参考答案:工作工作:太辛苦太辛苦,高度紧张高度紧张,巨大的债务压力。巨大的债务压力。人人际关系际关系:没有信任、关爱、友情。没有信任、关爱、友情。家庭家庭:冷漠冷漠,厌弃。可见格厌弃。可见格里高尔变成甲虫有社会的原因、家庭生活的原因和心理的原里高尔变成甲虫有社会的原因、家庭生活的原因和心理的原因。人变成甲虫是人类精神世界遭到扭曲、异化的象征因。人变成甲虫是人类精神世界遭到扭曲、异化的象征,是是人与人之间的隔膜状态以及由隔膜所造成的孤独、绝望情感人与人之间的隔膜状态以及由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射。的折射。【任务二】【任务二】探究小说的写作特色及其社会批判意义探究小说的写作特色及其社会批判意义 1.小说中作者的叙述语调有何独特之处小说中作者的叙述语调有何独特之处?这样叙述有何妙处这样叙述有何妙处?参考答案参考答案:小说中的叙述语调平静得近乎冷漠。人变成甲虫小说中的叙述语调平静得近乎冷漠。人变成甲虫,本来是一个凄惨而又令人震惊的故事本来是一个凄惨而又令人震惊的故事,但作者以不动声色、但作者以不动声色、不动感情、不加议论的平静笔调写出不动感情、不加议论的平静笔调写出,给人一种似乎司空见给人一种似乎司空见惯、习以为常的感觉惯、习以为常的感觉,这更加令人警醒这更加令人警醒:当可怕变得庸

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