天道酬勤沿途的风景作文600字篇一：作文训练沿途的风景西中九年级语文作文训练班级姓名作文标题：“有如此一那么广告语：人生就像一段路程，重要的不是目的地，而是沿途的风景。〞有的人直奔目的地，忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，不记得了目的地；有的人赶路途中，偶然驻足，漂亮的风景让他忘却疲劳更“好地奔向目的地。请以沿途的风景〞为题写一篇不少于600字的文章。要求：自选角度；自定立意；除诗歌外，文体不限。一、审题1“．沿途〞强调的是过程，可实指，也可虚指，如成长的过程中。2.“风景〞能够理解为①自然风景：一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）构成的可供人欣赏的景物。②人文风景：指在人们的现实生活中存在的（美妙的）（足以令人感动的）“（使人心灵遭到教化）的事物，这是对沿途的风景〞的进一步引申，比方：落日余辉中老两口互相搀扶、蹒跚前行的身影；车水马龙的十字路口汗流浃背指挥交通的交通警察的身影③意味生活中所遭遇的所有的美妙事物，比方：亲人无私的关爱，家乡人情的淳朴，朋友不断以来默默的付出④是那些提高人们提高道德思想水平协助人修身养性的精神财富，比方：忠贞爱国守信重诺的美德，永不放弃永不服输永不言败的信念，以及永不满足永不停顿的追求等等，在这个层面上立意时，要特别留意一定落实到某一“个形象〞上，这个形象应该是详细的而不是抽象的，应该定格为某一画面或“某一镜头，即应该让人能够与风景〞联络起来而不能脱离话题。评价：（1“）单纯写自然风景〞比拟浅薄，如此的作文特别难得高分（42-48），（2）假设把第一种与第二种结合起来写，文章就有一定的深度也能表达一定的层次感（48-55），（3）假设把立意定位到第三、四种理解上，又能落到实处，就能表达作品的思想性，反映了学生的认识深度（56以上），因而单就立意而言，同学们不妨取第三种立意。二、征询题1“、没有理解风景〞的特点。具有美妙特征。有同学把生活的引诱（如网游、毒品等）看作是风景。2.“材料不当，生搬硬套。如：司马迁摆脱消极的风景，拥有乐观的心态；刘翔经历奥运会失利的风景，重获成功。谈论不“当，乱贴标签。如：意义在沿途的风景中。项羽虽败，但为人豪迈，豪气干云的风景，使其虽未成帝业，却名垂千古；曹操终因肮脏不堪的沿途的风景，而遭千古骂名。〞或通篇罗列一两个感动中国人物的实例，凑足字数。“还有些例子偷换概念，如写成功人士因关注细节而成功，把...
