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基于“互联网+”的高校思想政治教育价值与实践途径探索_武妮娜.pdfVIP免费

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PUBLICRELATIONSFORUMPRWORLD\公关世界49基于“互联网+”的高校思想政治教育价值与实践途径探索文/武妮娜摘要:在“互联网+”时代下,传统的高校思想政治工作面临着巨大的机遇和挑战。大学生的思想政治教育要正确认识到“互联网+”时代对其发展的影响。基于此,本文主要分析在“互联网+”时代下,高校思想政治教育价值,并提出合理的实践措施,以供参考。关键词:“互联网+”,高校思政教育,价值,实践措施引言新科技浪潮将人类带入一个崭新的“互联网+”时代。网络以其强大的功能和极具吸引力的特性,在人类社会不断发展中,互联网技术也为我国高校教育教学提供了全新的改革方向,以此深深地影响着高校思政教育体系,为其带来了机遇与挑战。随着“互联网+”的迅猛发展,高校思想政治工作要与时俱进,不断创新,不断发展,不断为大学生做好思想政治工作。本文从传播学、教育学、社会学等多个层面,通过对“互联网+”时代下大学生思想政治教育机会与挑战进行探讨,并提出了“互联网+”时代大学生思想政治教育开展的有力措施。一、相关概念界定1.“互联网+”“互联网+”的核心在于将其创新成果与社会进行结合,在此发挥技术优势,不断推进其技术进程,以效率、组织提高实体经济的创造力,在“互联网+”时代下,可在网络环境下创设出全新的格局。“互联网+”是指以互联网为代表的新一代信息技术在各个领域的扩散、应用和融合。“互联网+”的基本特征是:万物互联、共享、双赢;跨越国界,创新驱动,结构再造,尊重人性,开放生态,环环相扣。毋庸置疑,网络技术的广泛使用,极大的影响了我国的社会发展,使得我国社会各个领域都逐步迈入了“互联网+”时代。2.思想政治教育模式“思想政治教育”是一种需要用“模式”和分析方法对其进行整理和分析的教育方法,以此形成“相对稳定、系统、有代表性的特色”的思想政治教育系统,在思政教育系统下,应明确认识到所产生的评估机制以及其组织形式,并明确认识到思政教育在此发挥的实际价值,在理论性与实践性教学结合下明确其中介特性,并将其从两个方面进行分析,在结合生活实际、理论性知识、教育理论等关系后真正创设出全新的思政教育体系,进而提高高校思政教育的实效性。3.“互联网+”思想政治教育模式互联网在潜移默化地影响着人类的思维和习惯,使“互联网+”的思维模式引领人类进入一个开放、共享、平等的新时代。在“互联网+”时代下是以大数据技术、云计算技术所组成的连续性发展技术,在该技术的...

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