－87－第39卷（总第145期）广西高校校训的文体特征与词源考据张静1，周海芬2，周子伦3（1.崇左幼儿师范高等专科学校，广西崇左532200；2.宾阳县露圩镇周黎小学，广西南宁530400；3.广西财经学院商务外国语学院，广西南宁530003）摘要：校训文体言简意赅，蔚为壮观，充分反映了各个大学的属地特色、办学理念、专业方向和民族特色。广西高校的校训话语不仅实施了言语行为，具有号召性和鼓动性，还隐含了概念隐喻中的运动隐喻、空间隐喻和实体隐喻，并且通过引用经典著作的话语，对师生的学业修养、精神内涵等方面提出带有方向性、原则性、规范性的准则。探索高校校训的语言特点是语言审美和文化赏析的过程，可以探究各个高校的办学理念和办学方向所呈现的语用多元性。关键词：大学校训；言语行为；概念隐喻；词源考据中图分类号：K333；K249文献标识码：A文章编号：1674-8891（2022）06-0087-08引言每所大学都有自己的校训（Universitymotto），其字面意思是一个学校的办学方向和目的。《现代汉语词典》（第5版）中校训的解释是“学校规定的对师生有指导意义的词语”[1]，而《现代汉语规范词典》（第2版）则把校训解释为“学校制定的对全校师生员工有指导意义和激励作用的口号”[2]。校训的定义大同小异，而每所大学的校训却因时因地而异，如北京大学的校训是“爱国、进步、民主、科学”，清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”，哈佛大学的校训自1643年起用拉丁语Veritas“真理”一词，麻省理工学院的校训是拉丁语MensetManus，英文MindandHand，即“手脑并用”，剑桥大学的校训是Hinclucemetpoculasacra“此地乃启蒙之所和智慧之源”。在中国知网上以“大学校训”为关键词进行主题检索，共发现894篇学术论文，主要研究大学校训的来源、含义、翻译等，尚未发现跨学科的综合型研究成果，更没有太多关于广西高校校训的研究。广西地处祖国南疆，高等教育发展比先进省份稍慢，经查阅广西区内高校的校训，发现其中22所本科高校校训具有代表性，尽管其受到了近现代社会文化思潮的影响，依然突出儒学为本的核心价值和兼容并蓄的根本精神，并融入现代高等教育国际化的教育理念，其选词有据可考，功能明确清晰，隐喻丰富恰当，内涵和文体都相对稳定。因此，文章选取了广西大学、广西民族师范学院、右江民族医学院等22所本科高校的校训（见表1）作为语料样本，收稿日期：2022-06-10基金项目：2020年度广西高校中青年教师科研能力提升项目（2020KY53006）。作...
