LNGZXB2023年第1期Vol.25,No.1第25卷第1期机械制造与自动化专业数字化升级改造的探索———以辽宁石化职业技术学院为例孙建辽宁石化职业技术学院,辽宁锦州121001智能化、数字化发展是科技进步和产业转型发展的大趋势,产业的研发设计、生产、服务和技术创新模式正在被新的工业革命慢慢改变[1]。在数字经济时代背景下,高职院校要坚持数字化改造,突出专业智慧化升级,提升人才供给质量[2]。我院(辽宁石化职业技术学院)机械制造与自动化专业(以下简称“机制专业”)围绕区域装备制造产业数字化的需求,对接精密切削、模具制造新技术、智能制造等新产业新业态,创新“双元培养、书证融通”的人才培养模式,实现了课程内容与职业标准相融合、教学过程与生产过程相结合、课程考核与职业证书评价相对接、职业能力与创新能力相融合,校企共摘要:辽宁石化职业技术学院机械制造与自动化专业在数字化专业升级改造的实践中,依托产业优势,以校企共建、产教融合为切入点,创新专业“双元培养、书证融通”的人才培养模式,实现课程内容与职业标准相融合、教学过程与生产过程相结合、课程考核与职业证书评价相对接、职业能力与创新能力相融合,使学生提前适应企业的环境,实现了学校人才培养与企业需求的“无缝对接”。关键词:高职教育;机械制造与自动化专业;数字化中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1009—7600(2023)01—0037—04ExplorationonDigitalUpgradingandTransformationofMechanicalManufacturingandAutomationSpecialtySUNJianLiaoningPetrochemicalCollege,Jinzhou121001,ChinaAbstract:Inthepracticeofdigitalprofessionalupgradingandtransformation,themechanicalmanufacturingandautomationspecialityofLiaoningPetrochemicalCollege,relyingonindustrialadvantagesandstartingfromtheschool-enterpriseco-constructionandtheintegrationofproductionandeducation,innovatesintheprofessionaltalenttrainingmodeof"dualcultivationandacademiccertificate—skillcertificateintegration".Effortsaremadetoachievetheintegrationofcurriculumcontentandprofessionalstandards,teachingprocessandproductionprocess,curriculumassessmentandvocationalcertificateevaluation,andvocationalabilityandinnovationability,sothatstudentsadapttotheenterpriseenvironmentinadvance,anditalsoachievesthe"seamlessconnection"betwee...