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2023年四川省达州市高中阶段教育学校统一招生考试初中语文.docx
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2023 四川省 达州市 高中 阶段 教育 学校 统一 招生 考试 初中语文
2023年四川省达州市高中阶段教育学校统一招生考试 语文试卷 本卷须知: 1.本试卷题卷合一,答题时请用蓝黑墨水笔将答案直接写在试题作答处。 2.全卷共12页,分为“根底·阅读局部〞〔1~8页〕和“作文局部〞〔9~12页〕。答题前请将第1页和第9页“密封线〞内各工程填写清楚。 3.全卷总分值100分,考试时间120分钟。 根底·阅读局部 一、积累·运用〔20分〕 1. 以下文学常识表达正确的选项是〔 〕〔2分〕 A.鲁迅,原名周树人,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、教育家。 B.朱自清,现代著名散文家,初中阶段我们学过他的春背影;余秋雨,当代著名散文家,我们学过他的信客。 C.司马迁,我国古代著名的史学家、文学家,他创作了我国第一部编年体通史史记;司马光,北宋史学家,编有纪传体通史资治通鉴。 D.契诃夫与莫泊桑均是法国著名作家,他们与美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说之王〞。 2.以下没有语病的句子是〔 〕〔2分〕 A.夏日的真佛山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B.经过三个月紧张的复习,使我们可以沉着、镇定地面对这次中考。 C.“五一〞期间,我市个别景点的垃圾箱设置过少,以致游客乱扔垃圾,对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。 D.我们要引导青少年用美的眼光去观察世界,用美的心灵去感受世界。 3.以下句子使用修辞错误的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A.〔拟人〕油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 B.〔排比〕徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。 C.〔比喻〕大家都很喜欢她,因为她长得好似明星刘亦菲。 D.〔反问〕谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢? 阅读下面的文字,完成4~9题。 达州市位于川东大巴山南麓,面积1.66万平方千米。辖通川区、达县、宣汉县、开江县、大竹县、渠县、万源市,人口650万,是川瑜鄂陕结合部重要的商贸中心和物资集散地。油气储量丰富,有“气都〞之美誉。 达州自然景观独特秀丽。百里峡风光旖旎,秀美如画;宝石湖波光潋滟,美不胜收;五峰山景观状美,竹海莽莽。更有八台观日出,龙潭泛轻舟…… 4.给以下加点字写上正确的拼音。〔1分〕 南麓〔 〕   旖〔 〕旎 5.上文中有两个别字,请找出来并工整地改正在方格里。〔2分〕 别 字 改 正 6.根据下面的文字选用诗文名句填空。〔5分〕 驾舟漂流百里峡,奇山异水,欣然联想郦道元三峡“春冬之时,那么 , 〞;月夜漫游宝石湖,清风鳞浪,油然忆及范仲淹岳阳楼记“长烟一空,皓月千里, , , 渔歌互答,此乐何极〞;结伴信步五峰山,茂林修竹,怡然沉醉陶渊明桃花源记“土地平旷, , 〞,好一幅太平祥和的田园山水风光。更有登临八台观日出,自然顿生杜甫望岳“ , 〞的壮志豪情。其实,美丽家乡的四季风光,何尝不是六一居士醉翁亭记 , ,风霜高洁,水落而石出〞的真实写照。 7.故土山水如此令人神往,想必会触发你的文思。请根据对联的上联,对出下联〔宽对即可〕。〔2分〕 上 联 携 友 览 青 山 叠 翠 步 步 高 下 联 8.美中缺乏的是,局部达州人游山玩水却不够文明,诸如在景区赌博酗酒,摆阔斗富,随意丢垃圾,树上荡秋千……针对以上现象,请你写一条文明劝导语。〔2分〕 9.为保护环境,提升达州旅游形象,你对我市旅游开展有何建议?〔40字以内,2分〕 二、阅读·感悟〔40分〕 (一) 阅读敬业与乐业〔节选〕 ,完成10~15题。〔13分〕 ①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。〞用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有上下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有上下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当做一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当做一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 ②怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。〞凡做一件事,便把这件事看做我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。〞一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。〞孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。〞我说的敬业,不外这些道理。 10.解释文中加点的词语或根据词义找到文中对应的语句。〔2分〕 〔1〕[亵渎] 〔2〕做事不分心,精神就能集中。 11.认真阅读选文,概括两段文字的大意。〔2分〕 第一段: 第二段: 12.请你根据文中划横线句子再列举一个历史或现实中有名的“天地间第一等人〞,并简述相关事例。〔2分〕 答: 13.第二段中为什么对不敬业者既“从学理方面说〞又“从事实方面说〞?〔2分〕 答: 14.列举选文主要运用的论证方法。〔至少两种,2分〕 答:                        15.孟子曰:“尽信书不如无书。〞谈谈你对文中划波浪线句子的理解。〔3分〕 答: (二) 阅读下面的短文,完成16~19题。〔13分〕 田野上的白发 刘益善 ①母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我感到心痛。 ②父母都不愿意离开家,家里有猪鸡牛羊,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么? ③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪儿去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,凉意阵阵。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。 ④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上溢满慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见立刻又敲起来,那黑东西便逃散而去。母亲说,今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有方法,大家只好日夜守在田边。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。 ⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:“你不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。〞 ⑥那天夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。 ⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲哀,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家伺候父亲吃药,再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。 ⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:“妈,您不该这样拼命!〞 ⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:“抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。〞我没说话,把母亲送回家,就跑到田里,没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发,想到母亲跪在田里的身影,便觉得腰也不酸了背也不痛了。望着一口气插完的秧,我禁不住又哭了…… ⑩岁月的辛劳染白了母亲的满头青丝,我忘不了她的白发。母亲的白发哟,温暖了我的心灵;母亲的白发哟,还在田野上飘拂么! 〔文字略有改动〕 16.文中主要叙写了母亲哪两件事情?采用了哪些描写方式?由此可以看出母亲是一个怎样的人?〔4分〕 答:                     17.文中“我〞三次流泪,“我〞为何而哭?结合自身体验,谈谈你将怎样感

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