一、语言的积累与运用1．为以下词语中加点的字注音：〔2分〕骸_______骨静谧_______喑_______哑憔悴_______—２．以下书写有错别字的项是()(2分)A．海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目B．黯然缥缈苦心孤诣恍然大悟水波粼粼C．骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛D．踉踉跄跄塞翁失马爱慕虑荣更胜一畴３．下面对词语的解释错误的一项为哪一项()(2分)A．里程碑：比喻在历史开展过程中可以作为标志的大事。D．遥遥在望：指远处的东西在视线以内，可以望见。C．预兆：事前显露出来的迹象。D“．造物主：人们都认为上帝创造万物，因此称上帝为造物主〞。４．找出以下句子成语使用正确的一项()(2分)A．对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。B．他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。C．妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是保护备至D．他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事５．把下面四个词语按句子语义要求填入适宜的空格：〔2分〕瑟缩惊惶绝望傲然①我当然得到完全的胜利，于是_______走出，留他_______地站在小屋里。②便很_______地站了起来，失了色_______着。６．下面句子没有语病的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。B、语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。C、人们越是精确的把握组成物质的根本粒子就能认清物质的本质，从而到达认识大自然，使之为人类效劳。D、为了防止再犯错误，我们一定要努力学习。—７．以下说法错误的项是〔〕(2分)A．寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。B．郭沫假设诗两首为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。C．女娲造人只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释。D．旨孩子和他的影子一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。8．以下语句与原文不完全一致的一项为哪一项()(2分)A．不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走B．轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在鱼船上。C．有一言，可以终身行者乎？D“．兄女曰：未假设柳絮因风起。〞9．指出以下句子的说明方法〔6分〕①地球的直径只是月球直径的3.7倍。〔〕〔〕②月球假设不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。〔〕③“人们常说：东虹轰隆西虹雨〞。意思是说，虹在东...
