小学社团活动评价方案篇一：小学学生社团活动方案小学学生社团活动方案一、指导思想：1、全面落实关于加强漳州市小学学生社团建设的意见，充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。2、以提升学生综合素质为目的，以落实送星评价局部评价指标为重点，以新颖活泼的课外活动为载体，开展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康开展。二、总体目标：整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多采的课外活动，落实送星评价局部评价指标，培养学生良好的心理素质，开展学生的个性特长，促进学生身心健康、全面开展。三、社团类别及活动方案〔附后〕四、活动实施措施1、学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，每学期初，由班主任协助组织报名。学校设武术、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、跳绳等实行分别管理。2“、期初教导处和少先队辅导员统一制订社团活动安排表〞，做到定人、定时、定点，有方案地开展活动。3、每一位教师参与指导一个社团活动，并认真制定方案、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。4“、开展评、比、展〞活动，让学生充分展示自己的才华和能力，让学生获得成功的喜悦和满足。5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进行合理的评价，期间注意收集、保存图片。7、在各种展示活动中表现特别突出的学生、参加各级各类竞赛获奖的学生，均可“在送星评价卡〞相应的指标栏里画上一颗星。其相关的获奖证书、作品发表复印件、评选结果通知等一同装进学生成长档案袋。指导思想“进一步落实培养有中国灵魂和世界眼光的现代人〞的教育理念，切实推进现代人素质工程，塑造学生们的领袖气质、管理能力、创新精神，引导孩子们的自主管理、自主开展、自主成功。二、组建目的：扩大学生的学习领域，满足学生学习的权利，提供多样的学习渠道，培养学生的交往能力合作精神，协助老师安排组织课余活动。三、社团定义：依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程，由专业的老师指导，由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。四、社团内容：社团活动包括艺术类、学科类、游戏类及其它。五、办理原那么：1、学校组织引导原那么2、专业教师指导原那么3、学生开展需求原那么4、学生全员参与原那么5、定期评比表彰原那么六、业务内...
