小学生读书活动方案篇一：小学生读书活动方案小学生读书活动方案小学生读书活动方案小学生读书活动方案：一、活动目的：“启动书香校园〞工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书气氛，让书香飘满校园。二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活泼、综合实践能力的提高。三、活动领导小组：组长：毛锦文副组长：张成民组员：全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香校园气氛：1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式，〔如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。〕建议全体师生多读书，读好书。2“、打造书香班级〞，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上“““““设置些新书介绍〞、教你一招〞、阅读快递〞、优秀读后感〞、读书之“““星〞、班级读书大王〞小书迷〞、小书虫〞等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。3、班主任、语文教师向学生推荐好书〔参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等〕。五、主要读书活动：〔一〕教师读书活动1“、漫步书海，品味人生〞。每位教师精读苏霍姆利斯基的给教师的建议，做好读书笔记的记录。2“、畅游书海，享受阅读〞。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。3“、我为孩子诵经典〞。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。〔二〕学生读书活动1“、诵读经典，诗话人生〞背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。2““、相约好书，牵手美文〞读书交流活动。语文教师每周利用阅读课〞作为学生集体阅读交流的时间，指导并鼓励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。3“、智慧芳园,一字千金〞书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300—字500字左右；体裁不限〔诗歌、随感等〕均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。〔范围：五六年级学生〕4“、智慧碰撞,亲子读书〞活动。...
