作者简介:郭凡婷(1995－)，女，在读硕士研究生，研究方向:体育教学。基金项目:2019年教育部人文社科基金项目，项目编号:19YJA890001。2022年12月安徽体育科技Dec．2022第43卷第6期(总第214期)JournalofAnhuiSportsScienceVol．43No．6(TotalNo．214)中美“家－校－社”体育一体化发展政策对比研究ComparativeStudyontheIntegratedSportsDevelopmentPolicyof"Home－School－Society"inChinaandtheUnitedStates郭凡婷GuoFanting(湖南科技大学，湖南湘潭411201)(HunanUniversityofScienceandTechnology，XiangtanHunan411201)摘要运用文献资料等方法对比研究中美2国“家－校－社”体育一体化发展的政策。结论:中国的政策定位目标是健康第1和终身体育，美国为全面发展和终身体育;中国发布的政策文件数量不仅少，且缺乏连续性和稳定性;计划规划、项目活动均是2国主要主题，中国政策文件供给主体以政府部门为主，美国则由各级政府和社会组织组成;中国政策文件以鼓励、号召工具为主，突出符号价值，美国则以权威工具为主，重视实体价值。关键词中美体育一体化政策对比中图分类号:G80－05文献标识码:AAbstractThisarticlecomparesthepolicyof"home－school－society"sportsintegrateddevelopmentinChinaandtheUnitedStates．Conclusion:China＇spolicytargetis"healthfirstandlifelongsports"，comparedwithAmerica＇s"comprehensivedevelopmentandlifelongsports";Chinaissuedlesspolicydocuments，andlackscontinuityandstability;planningandprojectactivitiesarethemainthemesofbothcountries，whiletheChinesepolicydocumentsarepublishedbygovernmentdepartmentsandinAmericathepolicyprovidersarecomposedofgovernmentsandsocialorganizations;theChinesepoliciesareencouragingtoolsandpersuadingtools，whichemphasizethesymbolvalue，whiletheAmericanpoliciesaremainlyauthoritativetools，whichemphasizeentityvalue．KeywordsSino－Americansportsintegrationpolicycontrast青少年是国家持续、健康发展的基石，我国历代领导人均重视青少年的健康。体育作为提升青少年体质健康的重要手段，我国通过发布众多的体育发展政策，用于指导体育在青少年人群中的开展［1－2］。体育参与环境作为影响青少年体育参与的核心要素，如何营造良好的体育参与环境是世界各国在发布青少年体育发展相关政策文件的的重点，而作为体育参与环境构成的3大要素家庭、学...
