UniversityEducation［收稿时间］2021-04-22［基金项目］河南省教育厅2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于河南省风景园林国际联合实验室的人才培养模式及机制研究与实践”（2017SJGLX233）。［作者简介］徐恩凯（1983—），男，河南人，博士，讲师，硕士生导师，研究方向：生境营造、生物多样性保护。田国行（1964—），男，河南人，博士，教授，博士生导师，研究方向：城乡绿地资源调控。雷雅凯（1985—），男，河南人，博士，副教授，硕士生导师，研究方向：风景园林规划设计理论与实践。胡永歌（1994—），男，河南人，博士研究生，研究方向：高速公路路域景观生态。2022年11月November，2022UniversityEducation［摘要］风景园林学的核心是协调人与自然的关系，其肩负着保护和恢复秀美河山、营造和谐自然的物质空间环境和健康优美的人居环境、提高人类生活质量的重要使命。河南农业大学风景园林学科研究生教育从国际学术视野、国际学术思维、国际学术交流等国际化能力的多元内涵出发，在科研合作、师资队伍建设、培养方案制订、课程体系构建、教学模式改革和国际化交流渠道拓展等方面进行积极探索，实现从人才培养理念到实践的重大转变，建立和完善多元化的研究生培养体系，为我国风景园林专业拔尖创新人才的培养提供新思路。［关键词］风景园林；国际视野；人才培养；创新能力［中图分类号］G640［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2022）11-0001-05随着经济全球化的发展，各行业对人才的需求也逐渐呈现出更高层次和更高标准的趋势，培养具有国际竞争能力的拔尖创新人才已经成为各国高等教育发展的共识。2010年7月29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平[1]。2015年10月24日，国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（国发〔2015〕64号）指出，要加强与世界一流大学和学术机构的实质性合作，将国外优质教育资源有效融入教学科研全过程，开展高水平人才联合培养和科学联合攻关[2]。创新人才培养的理念、方式、机制，建立更加高效、扎实的国际化培养模式，培养大批具有国际视野、一流学术水平、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才将成为高等教育的重要内容。研究生教育肩负着为国家现代化建设和科技发展培养高素质、高层次创造性人才的重任，是未来我国站上世界知识经济制高点的重要支...
