科技视界Science&TechnologyVision0引言二回路系统将反应堆及一回路产生的高温高压蒸汽最终转换为机械能或电能，其无论在国内外的经济或军事领域都具有非常重要的地位[1-2]。二回路相关课程是学科综合性很强的课程，涉及传热学、工程热力学、结构力学、流体力学，机械原理，甚至自动控制原理等多种学科知识[3]，各部分内容间有一定的联系，但相对独立性明显。国内任职类高等院校注重结构认知、拆装检修等技能型教学，缺乏对理论的深入理解。综合类高等院校普遍注重深入讲解理论知识，并结合部分结构认知，缺乏理论与实装深度融合，而且实训也不足。在认真梳理二回路相关课程的建设现状后，课程仍存在诸多问题亟待进行改革和创新[4-5]，尤其是课程内容不成体系、内容缺乏及时动态调整和更新、理论与实践教学内容结合不够紧密，教学内容与实战化需求脱节等问题[6-7]。为此急需瞄准课程目标，剔旧补新，突出实战化需要，开展教学内容体系改革，有效提升学员的理论与实践结合能力，进而提升岗位任职能力。1瞄准岗位任职需求，突出教学内容的继承性和先进性1.1紧贴岗位任职，开展课程内容体系优化重构瞄准课程目标，深度梳理课程内容，对教学内容进行有机的筛选优化，从系统层面组织教学内容，突出实战化岗位需求。针对课程特点和学员认知规律，按照一条主线循序渐进+多个分支各个击破的方式重新整合教学内容，并重新设计教案内容和教学PPT，区分基础内容、突出重点内容、抓住难点内容。结合岗位任职的需求，引进其他同类高校课程内容优化措施，通过调研、研讨等方式，对教学内容进行优化整合：课程以二回路设备及系统为对象，将详细介绍其核心设备结构特点、基本原理，各主要系统及控制系统功用、组成、工作原理，以及运行管理等；在框架和结构安排上，遵循原理—核心设备—主要分系统—系统运行管理的逻辑安排授课内容，循序渐进，便于学员学习和掌握。使学员在掌握二回路设备及系统专业方面的基本理论的同时，学会二回路设备及系统运行使用与维护的基本技能，为设备运行管理、组※基金项目：海军工程大学教育科学研究课题。作者简介：张磊，博士，讲师，研究方向为动力工程教学研究。DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.30.19二回路系列课程实战化教学内容体系改革与实践张磊陈国兵李昆锋袁陈臣（海军工程大学动力工程学院，湖北武汉430033）【摘要】瞄准新时期新型机电军事人才培养目标，突出岗位实战化需求，剖析二回路系列课程内容体系建设...
