大连干部学刊·哲学政治学研究·2023年第1期19恩格斯《自然辩证法》中的思想政治教育论断及启示曾孟，于春玲（东北大学马克思主义学院，辽宁沈阳110169）摘要：《自然辩证法》是恩格斯关于历史唯物主义与辩证唯物主义的重要著作。从思想政治教育学科的视角审视这一经典著作，可以发现其中包含着丰富的思想政治教育论断：“人的正常状态需要自己来创造”；“一个民族一刻也不能缺少理论思维”；“劳动创造了人本身”。这些经典论断蕴含着深刻的思想政治教育理论原理与实践方法，对于创新发展新时代思想政治教育具有重要启示。关键词：恩格斯；《自然辩证法》；思想政治教育中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1671-6183（2023）-01-0019-06《自然辩证法》是恩格斯阐发和论证辩证唯物主义与历史唯物主义、研究自然界和自然科学的辩证法问题的重要著作，文中所阐释的马克思主义哲学的基本原理，为无产阶级认识世界与改造世界提供了科学的思维方法和重要的思想武器。不仅如此，《自然辩证法》中还蕴含着丰富深邃的思想政治教育理念与深刻经典的思想政治教育论断，对这些思想理念、经典论断的挖掘阐释，能够为新时代思想政治教育的理论与实践发展提供重要的方法论指导。一、“人的正常状态需要自己来创造”在《自然辩证法》的开篇“历史导论”一节中，恩格斯首先从历史的角度论证了人与动物的区别。恩格斯指出，“随同人，我们进入了历史。动物也有一部历史，即动物的起源和逐渐发展到今天这样的状态的历史。但这部历史对他们来说是被创造出来的。”[1]421在恩格斯看来，人赋予了“历史”真正的含义。与动物被动地、“不自觉和不自愿”地参与创造历史不同，人“有意识地自己创造自己的历史”[1]421-422。同时，恩格斯还指出，动物的正常生存条件“是在它们当时收稿日期：2022-11-13基金项目：2022年度辽宁省社会科学规划基金重大委托项目“新时代斗争精神的理论意蕴及践行路径研究”（项目编号：L22ZD036）的阶段性研究成果。作者简介：曾孟（1995-），男，河南信阳人，东北大学马克思主义学院博士研究生；研究方向：马克思主义基本原理。于春玲（1976-），女，辽宁本溪人，东北大学马克思主义学院副院长，教授，博士生导师；研究方向：马克思主义与思想政治教育。大连干部学刊2023年第1期20所生活和适应的环境中现成具有的”[1]408，因此具有先在性。与之相区别，人的正常生存条件摆脱了这种先在性，而是“由以后的历史的发展造成的”[1]408。人不...
