第５０卷第２４期２０２２年１２月广州化工ＧｕａｎｇｚｈｏｕＣｈｅｍｉｃａｌＩｎｄｕｓｔｒｙＶｏｌ.５０Ｎｏ.２４Ｄｅｃ.２０２２《物理化学》教学中融入中华传统文化的探究∗黄文恒，刘勇，曹琨，张霞忠，姬丹，彭明（内江师范学院化学化工学院，四川内江６４１１００）摘要：以中国传统文化为背景设计教学过程，在物理化学课堂教学上融入优秀中华传统文化和社会主义核心价值观。主要将物理化学专业知识进行有效的拆解，并从中国的历史，文学，哲学等传统文的角度进行深入挖掘，使两者有机结合，通过教师的讲授让学生在学习中将人文和科学相互融合，激发学生的学习兴趣和培养学生的爱国情怀，让学生树立科学知识与传统文化共同发展的意识。关键词：物理化学；传统文化；本科教学中图分类号：Ｇ６４２文献标志码：Ａ文章编号：１００１－９６７７（２０２２）２４－０１７８－０３∗基金项目：２０１９年度内江师范学院“一流本科专业建设项目”（Ｎｏ：ＹＬＺＹ２０１９０８）；内江师范学院２０２０年校级教改项目（Ｎｏ：ＳＺ２０２００２）。第一作者：黄文恒（１９８７－），女，硕士，实验师，研究方向为物理化学。ＳｔｕｄｙｏｎＩｎｔｅｇｒａｔｉｏｎｏｆＣｈｉｎｅｓｅＴｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｕｌｔｕｒｅｉｎｔｏＰｈｙｓｉｃａｌＣｈｅｍｉｓｔｒｙＴｅａｃｈｉｎｇ∗ＨＵＡＮＧＷｅｎ－ｈｅｎｇ，ＬＩＵＹｏｎｇ，ＣＡＯＫｕｎ，ＺＨＡＮＧＸｉａ－ｚｈｏｎｇ，ＪＩＤａｎ，ＰＥＮＧＭｉｎｇ（ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＣｈｅｍｉｓｔｒｙａｎｄＣｈｅｍｉｃａｌＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＮｅｉｊｉａｎｇＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，ＳｉｃｈｕａｎＮｅｉｊｉａｎｇ６４１１００，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＢａｓｅｄｏｎＣｈｉｎｅｓｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｃｕｌｔｕｒｅ，ｅｘｃｅｌｌｅｎｔｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅｃｕｌｔｕｒｅａｎｄｓｏｃｉａｌｉｓｔｉｃｃｏｒｅｖａｌｕｅｓｗｅｒｅｉｎｔｅｇｒａｔｅｄｉｎｔｏＰｈｙｓｉｃａｌＣｈｅｍｉｓｔｒｙｃｌａｓｓｒｏｏｍｔｅａｃｈｉｎｇ.Ｔｈｅｐｈｙｓｉｃａｌａｎｄｃｈｅｍｉｃａｌｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｋｎｏｗｌｅｄｇｅｗｅｒｅｍａｉｎｌｙｄｉｖｉｄｅｄ，ａｎｄｔｈｅｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｏｆｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅｌｉｔｅｒａｔｕｒｅｗｅｒｅｍａｄｅｅｘｃａｖａｔｉｏｎ，ｓｕｃｈａｓｈｉｓｔｏｒｙ，...
