2023学年度第一学期语文教研组工作参考总结这学期特别快过去了，回忆本学期的语文教研组工作，能在教研室倡导的创立高效语文课堂教学方式引领下，扎实开展了方式多样的教研活动。现将语文教学工作小结如下：一、加强校本培训，促进教师专业开展本学期，我校语文教研组注重加强教师的校本教研工作，多渠道的对教师进展培训，促进教师的专业开展。例如：开学第二周的周三下午就组织全体语文教师学习了语文课程标准（xx年版）。教师通过学习，理解了新课程的根本理念以及本年级段的教学目的。在每周的教研活动中都规定一定的时间，组织大家学习交流教学理论，力求把新的教学理念渗透到了教学实际中，使课堂教学既注重学习方法的传授，又尊重学生的个体差异和学生的学习才能培养。催促教师在备课上，教学态度端正，目的明确，重点突出，落实好三维目的教学目的。二、积极开展校内教研活动，提高教师的业务水平“本学期，教研组在同年级中开展同课异构〞活动，以此为平台进展评课交流，共同研讨，推进语文教师教学水平的提高。我校一年级祁玉秀和潘莉两位教师上的是小熊住山洞这篇课文，在教学生字这个环节，潘莉教师采纳的是随文识字方法，祁玉秀教师采纳的是集中识字方法，这两种方法是低年级段学习生字时最常用的方法，教师在课中向我们展示了这两种识字方法各自的特点。当同年级教师上完课后，全体语文教师便集中研讨，交流听课后的感受，评议这两种不同的教学设计的优点与缺乏。通过活动，为每位教师搭建了成长的阶梯，提高了教师的课堂教学水平。三、积极参加区、市级的教学教研活动我校语文教研组本学期与红旗一小语文教研组开展了联片教研活“动，教研组组织教师到红旗一小观摩以生为本，有效教学〞教学研讨。课后，二实小的教学领导对观摩课进展了点评，让教师们深化领会了什么是高效的课堂教学。本学期我校结合实际情况，组织教师学习外校的先进经历。11月，语文教研组参加了回民小学的教研活动。回民的教师上了两节作文讲评课，课后任课教师交流了教学设想和意图，也促进了我校教师教学理念的提升。12月份，教研室对我校语文教学进展调研，教研室的领导在听完课后检查了语文组的作业修正情况，同时组织语文组的全体教师进展交流反响。在这次活动中，教研室的孔主任对我校的课堂教学进展了全面指导。大家进一步的明确了教学教研的方向，为下一步开展教学工作打下坚实的根底。四、积极开展语文校本教研活动古诗诵读为我校的校本课程。开学初，...
