2023年秋季科学教学教研工作个人工作参考总结范文时间特别快，一个学期又将完毕，科学教研的教育教学工作也告一段落。站在年末的终点站，回忆一个学期来的科学教研工作，我觉得在学校领导的高度注重下，在科学教研组教师帮组和指导下，我的教育教学工作有了一定起色，根本完成了学期初预定的目的。现将这一学期来的工作总结新课程施行至今虽说已经是第四个年头，但关于新课程背景下的科学课仍然理解甚少，这学期又是一个特别的时期，大家都没有那么多时间做在一起去研究研究科学教材，现在的科学科又完全不同于往常的自然教材，内容上、学习方法上有了特别大的改变，面对教材我有许多不知该如何去教，其中有许多的内容就连教师也明白不多因而我就想尽一切方法坐下来学习一些科学课的课程标准，希望能对科学教材有个整体的把握。我特别珍惜每次的教研活动，积极准时参加备课。在活动中大家畅所欲言，把教学中碰到的征询题提出来与大家共同讨论，同时还利用课余时间互相研讨科学课的教材教法，交流心得体会。有时也利用打网络的方式询征询教材中的疑难征询题。通过各种方式的探究、学习使我收获特别多，启发特别大。“平时我采纳多阅读，多反思，多执笔〞的方法，不断促进对课程改革本质内容的进一步领悟：利用网络资源，上网阅读，查阅相关的材料，扩大本身的视野：通过多渠道，多方位地提高本人的教育理论水平和教育教学才能水平。为了提高科学学科的教育教学质量，我在学期初就认真制定了各“年级的学期方案，并认真落实教师个人研究教材构成个性教案。为了更好地促进教学，我能坚持写教学后记，及时终结经历和教学中值得留意的征询题。同时积极参与课堂教学交流活动，屡次开展“听课评课活动，认真对本人的工作进展反思、总结，通过同伴互助、自我反思〞的方式不断提高本身的教学水平。在平时的教学中我还注重面向全体学生，加强后进生的学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养，相信他们通过本人的刻苦努力也能获得满意的成绩。在期中我对我所教年级科学的教学质量进展了评估和分析，对存在的征询题进展了研究，与同事商量对策，争取在期末考试中获得好的的成绩。在新课程理念指导下，以教学活动为载体，深化课题研究工作。“按照学校安排，本学期我参加了教研组组织的如何有效的组织小组合作学习〞的校本教研课题的研究。并按照课题进展教改实践，积极参与组内的教师说课、上课、评课活动，互相学习，取长补短。大家一起听课、评课、改课，能从正...
