暑假班主任培训工作参考总结每个人，只要把自我的生活点亮，就能成就一番事业。我是一名教学新手，期望透过自我的努力和不断学习，超越自我，在教育的道路上播撒爱的阳光!希望对大家有所协助，欢迎阅读。暑假班主任培训工作总结(1)：8月1日至8月5日学校举行了为期5天的暑假班主任培训，台上的领导和做报告的老师是语重心长、口干舌燥，台下的听者会心领会着。与往年一样，此次的师德培训仍然为5天。所不一样的是，今年的培训在原那么上、材料上、方式上有了非常大的改变，也正由于改变而得到了全体老师的一致好评。一、务实原那么务实原那么主要体此刻培训的时间安排和材料安排上。学校领导从实际情况出发、抓住老师的学习心理，听报告为班主任们指引了工作的方向。二、材料丰富“兴趣是最好的老师〞此话不仅仅适用于学生，同样也适用于老师，本着务实原那么，培训的材料贴近老师们的实际，从老师们的需要出发，非常大程度上提高了学习的效果和质量。赵华军校长的报告让老师们明白了，老师的职业幸福感““需要自我去开发去觉察去体会。卡恩定律〞让老师们明白了每个平安事故后面都有征兆，每个征兆后面都有苗头〞，任何平安事故的发生都不是偶然的，都有假设干小的事故和苗头，也确实是大的平安事故的征兆。因此要把任何平安隐患杜绝在表现的征兆以内，做到平安程序化。让我收获颇丰，从他们的报告中感受着幸福，感受着欢乐。三、方式多样“除了集中讲座学习外，培训完毕写班主任培训心得体会〞。个性是老师的五年职业开展规划引起了老师们的广泛兴趣，相信这次的学习会使我们老师的礼仪水平有着大幅度的提高。老师的职责荣耀而伟大，学高为师，身正为范。这个身正确实是要修师德，老师的职业道德修养对学生道德素养的培养有深远的阻碍，关于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的好处。因此要提高本身师德，良好的师德是激发老师施行素养教育，教好每一个学生的内在动力。老师肩负着培养新世纪高素养人才的重担，师德如何，将直截了当阻碍下一代的成长，阻碍祖国的前途和命运。下头我来谈谈在学习师德方面的几点体会。一、爱是教育的核心：师德的最根本表达是爱学生，这是对教育对象的关爱，对所教学科的挚爱，对教育事业的热爱。老师的爱写在脸上，写在老师的形体上，对学生有着挚感情感的老师，语言不会粗俗，不会说有辱学生人格的话，否那么，学生只能看到教育者师德之缺，师品之低。爱学生绝非一句空洞的话，这爱是对学生的体验、感受、追求...
