政教处范文之学校德育工作总结一、指导思想：本学期，我校德育工作将接着以马克思主义、毛“泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表〞为指导，本着与时俱进、求真务实的主旨，认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于习惯新情势进一步加强和改进中小学德育工作的意见和全国中小学德育工作会议精神，以落实公民道德建立施行纲要为重点，以中小学德育工作规程为指导，以制度治理为抓手，紧紧围绕加强德育工作的主动性、针对性和实效性，不断加强和改进德育工作，强化责任，讲务实效，努力提高育人水平和学生思想道德素养。二、工作主题：〔一〕、接着抓好班主任队伍建立这一中心环节。一个好班主任确实是一个好班级，一所好学校确信有一支好班主任队伍。.班主任队伍素养的上下直截了当阻碍到学生素养和学校教学质量的上下。本学期我们在进一步完善班主任工作各项治理制度的根底上，在班主任队伍建立方面将重点做好以下几个方面工作：1“、将学习型〞班主任培养的各项工作落到实处：〔1〕、全体班主任要将学校统一订购人手一册的班主任之友这份教育杂志学好、用好。班主任要经常结合班级治理中遇到的实际咨询题，有针对性地学习杂志上介绍的一些好方法、好举措，并制造性地进展运用。班主任要勤于积累，经常写教育手记，整理教育个案，积极向班主任之友杂志投稿，学校正稿件录用者将给予奖励。〔2〕、开拓班主任工作论坛。本学期，我们将一改正去每月班主任工作例会只侧重于学校常规工作布置的缺乏，改用班主任工作论坛的方式，让班主任在会议上就班主任工作中碰到的某些焦点咨询题进展讨论，畅所欲言。每次的班主任工作论坛将确定一个鲜明的主题，主题的来源主要是班主任在实际工作中遇到的一些比较棘手和困惑的咨询题。本学期我们要求全体班主任都必须上台发言，展开交流，让班主任工作论坛成为提高班主任教育理论水平的舞台。〔3〕、接着举办教育专家讲座。本学期，我们将接着邀请教育专家来校为全体班主任老师作讲座，并结合3“月份学校心理健康教育周〞活动，对老师，尤其是班主任老师开设老师心理健康教育讲座。2、以班主任工作考评制度为杠杆，着力抓好班主任工作的主动性和责任心。针对目前学校中普遍存在的班主任工作拖拉、随意等不良现象，本学期，学生处对全校班主任提出班主任工作应当标准、高效、讲究艺术。班主任对学校德育工作的详细要求应当主动、积极地认真完成，应当一直将学生的思想教育工作放在优先位置，绝对不能以片面追求...
