政教处范文之下学期德育工作总结一师德建立1、加强了德育工作的组织建立，引导老师开展政治学习，通过教育与治理相结合的方式，进一步加强了干部和老师职业道德建立，提高整体素养。做到了制度落实、组织落实、内容落实。以新课程改革为契机，通过多种方式不断更新老师的教育观念，转变教育思想，通过培训、交流等方式，不断加强老师德育专业理论、实践经历的学习与研讨，使广阔老师树立正确的学生观、老师观，严格标准治理，努力提高班主任工作水平。2、进一步提高老师的师德素养，在地震期间组织全校老师观看了金正昆教授的老师礼仪讲座，老师观看了讲座的一二节，其余的全部上传到学校网页老师本人抽时间观看，并利用学校网页，让老师就本人观看后的感想及心得在留言反响中写下来，此项活动的开展进一步老师的师德素养。3以老师职业道德考核为载体，进一步完善老师职业道德考核细那么，标准老师的职业行为，创设良好育人环境。在本期的德育考核中分别就老师的课堂细节为重点，由与老师接触最多的学生来评价老师，由考核中看出老师在课堂细节上还应该有进一步的提高，给学生留下一个良好的老师形象。4开展解放思想大讨论，让老师解放思想，实事求是。为与青神状态相结合，我校组织老师学习了从中央到地点的各类有关文件，学校利用学校网页，采纳集中学习和分散学习进展学习，在整个解放思想大讨论过程中，开展讨论3次，老师写反思和心得共40余篇。学校组织的演讲竞赛老师积极参与，在解放思想大讨论征文活动中我校有一篇获一等奖，二篇获二等奖。此次活动为不把活动孤立出来，使此次活动在开展过程中让老师有所获，我校把解放思想大讨论活动与教学和老师师德培养相结合。二、常规工作1、培养学生的社会责任感和良好的行为习惯。结合学生综合素养评价标准和学生实际，全面落实河坝子小学班级日常工作考核细那么细那么，组织学生认真学习、讨论、交流，扎扎实实地开展学生养成教育工作。2、为全面提高学生培养本身良好行为习惯的认识，促学生良好行为习惯的养成，接着把养成教育合理安排在各学月的教育教学时间之中。本学期的教育主题是：高度的法律认识、法制观念；相信科学，不迷信权威合作与竞争认识；每月的教育主题，学校通过校级、班级的板报、展板，对学生进展了宣传；通过升旗仪式、校会、班队会等多种方式对学生进展了教育；通过学校少先队监视岗、班级纪律委员、值日生等学生的自我治理方式，对学生进展监视和自我约束；通过班级学月考核...
