小学期中达标检测成绩分析会新闻稿_总结、反思、提升小学期中达标检测成绩分析会新闻稿_总结、反思、提升为让全校教师客观、准确地掌握xx小学期中达标测试的成绩状况;为了进一步查找教学工作中的问题和缺乏，明确方向，制订措施，提高教学质量。5月xx日学校利用周六时间召开了期中达标测试成绩分析会。会议由x校长主持，xx小学全体教师参会。x副校长首先通报了各班各科在期中达标测试中的成绩，然后深刻分析了各班考试中存在的问题和以后改进的措施，x副校长认为，课堂效率低、教态问题、教法问题、习惯养成差、学科不平衡等成了制约我校成绩开展的瓶颈。x副校长强调教学中首先要激发学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习“““惯。教师要做到细心〞、耐心〞、热心〞，要把学生放在主体地位，面向全体学生，特别要重视潜能生的培养。今后学校加大对年轻教师的帮助和管理，促进年轻教师尽快成手，让他们的年轻力量和热情转化为教学成绩。x校长主持会议x副校长对近三次四镇测试成绩分学科分教师进行了比照，突出了进步教师，点醒了退步教师。让老师入耳入心，知耻而后勇，从实际出发，力争进步。x校长分析各班成绩我校少先队辅导员xx老师，成绩优秀。根据她自己的班级管理，教学经验，向全体教师推心置腹的谈体会，说方法。赢得了老师们的阵阵掌声。xx老师做经验发言x校长作总结发言，对教学工作提出工作建议：①加强对优势学科成功经验的剖析、研究，平行班之间探究成功经验。②各位教师要认真抓好常规教学。③教师要提高课堂效率，大面积提高教学成绩，对学生实施精准帮扶。④关注学生思想动态。⑤后退教师要对考试成绩进行剖析，从自身找原因。⑥全体教师要在怎样激发学生学习兴趣上想方法。⑦加强家校联系，形成合力，彻底扭转我校成绩下降势头，力争期末考出好成绩x校长做总结发言本次质量分析会，是一次总结失败教训的会议。总结了教学工作中的缺乏，树立了向时间向课堂要质量的意识，必将对全面提升学校成绩起到积极作用。
