小学工作总结「」小学工作总结「6篇」想要有更好的工作成绩，就要不断地从工作总结中吸取经验教训，不断完善工作。下面是小编搜集整理的小学工作总结【6篇】，欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!小学工作总结“为了加强教学教研工作的整体优化、系列操作〞，以形成教学教研工作的制度化、科学化和有序化，努力提高教师教学教研水平，提高教学质量，办人民满意的教育，我校始终落实县教育体育局的各项规定，认真组织学习漳州市教学教研常规(修订本)，积极推进根底教育课程改革，以提升教师专业化水平为目标，以课堂教学为主阵地，以完善教研为主要途径，狠抓教学常规，加强质量监控，把素质教育思想真正落实到教育教学实践中，从而提高了学校教育教学质量。一学期以来,我校主要开展了以下一些教学教研工作：一、扎实开展教学常规管理工作，促进教研质量的提升加强教学常规管理，是落实教育方案的根本保证。因此，我们始终落实县局的各项规定，认真组织学习漳州市教学教研常规(修订本)。结合我校实际认真制定了教学教研工作方案，并组织各学科教研组制定活动方案，明晰思路。严格按部颁课程方案要求开好课、上好课。定期检查教师教学常规工作落实情况，发现问题及时反响并进行跟踪检查。1、落实教学常规的管理制度，标准备、上、批、辅、考、评的各环节，狠抓教学常规的落实。本学期，我们仍然加强教学督导，落“实各项教研活动。根本做到五有〞：有布置、有检查、有记载、有“总结反响、有整改意见。全面落实教学工作的十字〞方针，即备课“““““要深〞，上课要实〞，作业要精〞，教学要活〞，手段要新〞，““““活动要勤〞，考核要严〞，辅导要细〞，负担要轻〞，质量“要高〞。教师的备课做到备教法，备学生，备板书，备练习。做到先备课、再上课，杜绝照抄、照搬教案集现象。每课教案尽量做到环节齐全：有教材分析(单元教材分析，每课教材分析)“、有三维〞目标、有教学重难点、有教学设想、有教具准备、教学时数、教学过程、教学小结、板书设计、教学体会等环节。开展课前说课、听评课活动，促进备课，讲课质量的提高。2、加强教学质量监控，建立各学科阶段考试质量跟踪报告制度，期中和期末知识测查质量跟踪的报告制度。在肯定教学质量在原有根底上有提高的做法同时，组织教师认真探讨、总结教学失误所在，及时补救，努力实现教学质量的稳步上升。学校能准确掌握各班的教学质量情况，及时反响，及时指导，注重各学科成绩的实...
