小学副校常年度工作总结小学副校常年度工作总结一：一、虚心学习，完善自我作为业务副校长，必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策，严格执行上级教育行政部门的指示，以正确的教育思想和现代教育理念，领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。任现职以来，我虚心学习，完善自我：积极参加校长培训，主动向其他班子成员学习，屡次赴永威实地参观，充分借助网络学习教育管理理论，努力提高自“己统揽中心小学业务全局的能力，真正静下心来教书，潜下心来育人〞。二、勤勉工作，抓好课堂本学年，我校继续坚持教育教学为中心，抓好课堂这个主阵地。1、完善教学常规检查制度。先后开展教案标准月、作业标准月、月清反思周“等活动，加强对教案、作业、四清〞等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为教师创造宽松公平的教学环境，确保教学工作的有序推进。2、建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。3““、积极开展先学后教、当堂训练〞全员赛课。本学期围绕先学后教、当堂训练〞模式运用、组织两轮赛课。通过听评课发现问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。结合新教育实验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。4“、注重校本教研，让教师在反思中成长。本学年先后开展了先学后教、当堂训练〞专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。5、抓好传帮带，让教师在互助中进步。我校制定青年教师培训方案，加强教学上的传帮带。一年来，年轻教师，教学业务水平提高很快，教学业绩突出，受到学生和家长的充分肯定。本学年我共听评课100多节，每周精细化检查2-3次。通过听课评课，提高了“教师的教学业务能力，增强了课堂教学的时效性，在一定程度上实现了课堂高效化、课后低负化〞。三、走进新教育，营造书香校园今春以来，我校积极推进新教育实验：1、成立新教育实验办公室，形成业务副校长牵头、智育处督查、语文组实施、各科室协作的新教育管理体系。2、加强校本培训，每周至少召开一次新教育实验专题会议，随时发现问题、解决问题。3、积极营造书香校园。我校以新教育为主题设计校园和班级文化，开办校““报。本学期，先后组织开展与黎明共舞〞晨诵诗展示大赛、我爱阅读〞演讲比“赛、我与阅读〞故事大王比赛、书香班级、书香少年、书香家庭评选等新教育系列展示活动，激发了学生的读书...
