小学五年级组长工作总结小学五年级组长作为年级组长，应不断提高教学管理能力和技巧，为促进学校教学质量进一步提升作出新奉献，注重教学，今天小编给大家带来了小学五年级组长工作总结，希望对大家有所帮助。小学五年级组长工作总结篇一又到了期末，当收到要写年级组工作总结的短信后，我觉得很茫然。忙翻开自己的博客，看了上学期的总结，对照这学期的一些工作，我觉得这学期的总结真的是无从下手。因为年级里的人与事都没什么多大的变化，可是总结还是要有的，我就把这学期所观察到的发生在我们年级里的几个小故事与大家分享：一、不是班主任的班主任本学期，我们年级的吴建芬老师到白水去支教了，由钱伶俐担任五(2)班的语文教学及班主任工作。因此，我们五年级组也有了一个新面孔，那就是钱伶俐。钱老师工作非常认真，尽责尽那么。而林老师，作为他们班的数学老师却做了许多班主任的事。林老师就是我要说的不是班主任的班主任。五年级的学生已经学会欺负新老师了，在钱老师刚接手时，林老师主动去帮助她管理班级，帮了不少忙。我们五年级的老师经常可以听到学生不是向钱老师汇报情况，而是向林老师反映班里的一些情况。我们也经常看到林老师找学生谈心，让他们听从钱老师的教诲。如今，在两个老师的齐抓共管下，五(2)班的班级风貌不错，学生的思想状况稳定。二、人人都是年级组长诗歌朗诵活动，表达团队的力量。我们年级组是全校最小的年级组，自然也是全校力量最薄弱的年级的组。我们的组员是：林爱仙、兰春娜、江小军、叶章召、王月红、钱伶俐、江俊球和我。我们组人数虽少，但学校布置的每一项活动“我们都不折不扣地完成了。在我与春天有个约会〞的诗歌朗诵活动中，我真正感受到了我们这个小集体所表达出的巨大力量。记得当时，我一心扑在班级的节目排练中，无视了年级组的节目排练。叶章召老师看见其他年级已开始排练了，心急如焚，催促我抓紧排练。我们找好了朗诵的内容后，兰春娜老师就做好了卡纸，给大家分好了朗诵的句子。老师们在明确了各自朗诵的内容后，每个人都非常认真地进行反复练读。在这次活动中，我们年级虽然没有取得好成绩，但我要“说我们都尽心了、都投入了。有句话说得好：结果并不重要，重要的是过程。〞是的，在参与这个活动的过程中，我们感受到我们年级是一个团结的团队，在这个团队中，人人都是年级组长。““六一〞游园活动，彰显团队的精神。在六一〞游园活动开始前，我接到刘锦军的短信就去领来糖果，与林老师...
