小学一年级下学期班主任自我参考总结(2)“本学期，我担任了小学一年级班主任工作。在工作中，我能贯彻以学生为主体，以老师为指导〞的教学原那么，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时修改作业。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一、思想政治方面本学期，由于我接手了一年级的班主任工作，因此我在思想上更加严于律已，时刻认真贯彻教育方针。积极主动地参加学校组织的政治学习，并做好了学习笔记2022字。利用业余时间学习党和国家的大政方针，努力提高本人的政治业务水平。服从学校的工作安排，积极配合领导和同事们做好学校的各项工作。二、教育教学方面(一)在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：1、抓课前预备。在课前认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都搞清晰，理解教材构造特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如，明白要补充哪些材料，怎么样才能教好。2、抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反响，调动学生的留意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生欢乐的心情，制造良好的课堂气氛。同时我留意了课堂语言的简约，课堂提咨询面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。3、抓课后辅导。要提高教学质量，要注重课后的辅导工作。小学生一年级学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，个别学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原那么，并把这项原那么贯彻到教学中。在辅导后进生上，依照后进生的各自情况，给他们装备了一“名学习优秀的学生坐帮手。使其都有本人的私人老师〞，使其共同进步。(二)在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!1、用心关心、关爱每一个小孩，使他们由于有我如此的班主任，每天能欢乐充实;同时教育他们在获取书本知识的同时还要学会做人。这是做老师一天工作的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育小孩们回家要为父母做力所能及的家务活。本人能做的事本人做。也经常留意标准学生的...
