政教处范文之法制主题班会演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好。欢送参加七一班法制主题班会。法治精神是推进法治化进程的源动力，是一种能够堆积的民族文化，中国有着几千年的专制传统，却没有民主法治的文化遗产，从以儒家文化为代表的传统文化演绎下来的中国现代文化，不可防止地存在着重人治轻法治的封建剩余，假设再不强化法制教育，法治精神就无从谈起，法治国家就难以实现。现代学校教育的系统性、有组织性、规模性和科学性等明显特点，使现代学校法制教育在培养受教育者的法治精神中具有特别的作用。通过学校法制教育，向社会输送一批又一批具有法治精神的社会成员，就能使整个社会逐步构成良好的法律文化和法治环境，逐步消除封建人治思想，为最终实现法治国家奠定坚实的根底。下面让我们看一下青青年违法犯罪大致的几种情形；青青年违法犯罪大致有以下几种情形：1、从不良行为、恶作剧开展到违法犯罪；2、由单差生开展到思想品德和功课都差的双差生，进而结帮逃学，开展成违法犯罪行为；从冒险、游乐到离家出走、进犯别人权益到违法犯罪；从骄生惯养到称王称霸乃至行凶打人；3、从被歧视、虐待到行凶报复，或被遗弃而流落街头，被坏人教唆而犯罪；4、从小偷小摸开展到盗窃抢劫；5、模拟影视里的暴力和色情镜头，从好奇到偷尝禁果而违法犯罪，等等。青青年为什么要进展普法教育；1家庭的缘故随着社会的开展，国家改革开放的范围更加宽广，力度逐步加大，社会的物质文明得到长足开展，而与此同时，国外的一些不良思潮及生活方式也涌入国门，局部〔不是个别〕学生的父母由于或此或彼的缘故，造成了不少的缺陷家庭〔单亲或父母感情不好〕，相应也就构成了家庭对子女的关心不够，有的能够单纯提供物质保障，有的连物质都不能保证，还有非常多的家庭，是父母在外打工，家里由爷爷奶奶照管，但非常多爷爷奶奶是身体欠佳或其他缘故，不可能担当好这个责任，好家庭教育的气氛不够健康，使得一些学生舍弃学业，失足走向不良的开展方向，多项调查说明，非常多学“校的双差生〞就由于家庭缘故造成的。社会实践：去法庭旁听一些典型案例的审理等，以此来提高中学生的法律认识，从而走向成才之路，成功之路2、学校的缘故在学校教育中，一些学校仍然搞应试教育，片面追求升学率，脱离国家教育的开展轨道，强调文化成绩，对个别的学习成绩差或行为适应不好，思想素养落后的学生教育力度不够，关“心程度不够，耐心、细致缺乏，缺乏爱心，认为这些学生...
