此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。我与孩子齐飞翔演讲稿范文我是一名新教师，毕业时带着同学师长真挚地祝福，我走上了工作岗位，走向……了生命的新旅程。可是愿望归愿望，祝福归祝福，现实却并非如此总以为幼儿教师就是整天和孩子玩玩闹闹，多有意思。可工作以后，我才体会到了它的真正含义。面对每天的教学和班级管理工作千头万绪，使我一度不知如何下手。我什么都不懂，可什么都要教。当我笨拙地学着给孩子穿衣服、梳辫子、扣纽扣、系鞋带，整天重复着一件又一件同样的琐碎的事情，我苦恼了，迷惘了，甚……至想退却然而有一天，当我坐下来，班里最顽皮的孩子轻轻的走到我身边，他“竟对我说：老师，你很辛苦的！〞甜甜的在我脸上亲了一下，我惊呆了！我只知道他会捣蛋、会惹我生气，没想到他还会关心我，无限的感动和幸福涌上心头。我喜欢上了和孩子一起玩，一起分享游戏的快乐，我发现原来孩子也是那么的精彩，“甚至有时很快乐于孩子每回走到我身边甜甜的叫一声妈妈〞。这是一种发自内心的呼喊。从此以后，再苦再累，我也心甘情愿。每天清晨，当家长依依不舍地离开孩子时，他们的目光充满了对教师的期盼。有的孩子体质差，希望得到教师更多的照顾，有的孩子智力一般，希望得到教师更……好的启迪，有的孩子淘气好动，希望得到教师耐心的教育为了能与家长有进一步的沟通与交流，在结束了一天的繁忙工作之后，我常常和搭班老师一起进行家访，一次次的对话，一次次的碰撞，一次次的沟通，迎来的是家长们信任，理解，支持的目光。每一次与孩子共同游戏，我都觉得是一种新的尝试。我是游戏的指导者，又是“游戏的参与者，同时也是孩子们的心中的大孩子〞。爱模仿、好动、喜欢游戏，爱听故事，是小班孩子的天性，为此，我常常有意识地将孩子的活动内容与故事或游戏中的某个角色联系起来，让孩子学着做，创造一个轻松有序的教育情节。在满足孩子活动需求的过程中到达练之以行的目的。排队时，我会对孩子说，现在我们“来学做七个小矮人〞，一、二、三排好队，看谁的本领最大，由于孩子扮演了角“色，个个情绪都很高，不等我说完三〞，他们已排好队了。午睡时，我有意识地此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。用猫妈妈的口吻说，小猫走路静悄悄，不声不响睡午觉，都是妈妈的好宝宝。有时活动进行到一半，突然会发现许多的孩子东倒西歪的，眼睛也...
