“主题班会教案之团结友爱、和睦相处〞主题班会（背景：几天前，班里两个同学发生了矛盾，其中一个同学固执地要求对方同学向本人赔礼抱歉。事实上，矛盾是由他引起的。我抓住这个典型事例，及时召开了一个特别班会。因而，班会的主题确实是在如此的背景下产生的。）班会目的：一、处理现实中存在的征询题：①通过班会，在老师和同学们的协助下，实现两个同学的矛盾的和解。②“告诫全体同学，凡事要学会平复，三思而后行。〞二、提高全体同学的认识水平：①使同学们进一步认识，防止和化解矛盾的方法。②认识和理解个人与集体的关系。③认识如何与同学相处，是个人素养的一种表现。主持人：宋强（班长）黄艳敏（生活委员）班会方式：以发言、讨论为主班会预备：①由老师分别找两位发生矛盾的同学谈话，对他们进展启发和教育。③由班干部找两位同学谈话，发动他们在班会上谈出本人在与同学发生矛盾时以及现在的一些真实方法，以此来告诫同学。③由班干部发动一局部同学预备发言，谈本人的亲身体会和对这一征询题的看法。④由班里的宣传委员负责班会会场的布置（在黑板上写好班会标题）。班会过程：（说明：因时间关系，此次班会安排在中午召开。）1．主持人宣布班会开始。2．首先由班长说明此次特别班会的目的。（说明：班长宋强在此前已经预备了发言。她的发言稿我已经习过，大致意思是，我们今天在如此一个特别的时间召开一个特别的班会。其中的缘故有的同学可能明白，是一件看似特别小的事，是一件看上去跟我们45个人（我班共45人）都没什么关系的事。可我们是一个集体，这件事毕竟发生在我们这个集体当中，它与我们每个人都有关系。由于可能在明天，也可能在后天，我们之间也会发生如此或那样的矛盾。因而今天我们要请两位同学谈谈，也请其他同学谈谈各自的方法。）3．主持人黄艳敏布请刘武鑫同学谈谈本人的方法。（说明：刘武鑫主动向郭飞（与他发生矛盾的同学）同学表示抱歉。他谈道，矛盾虽不是由本人引起，但本人的做法使矛盾进一步激化。本人在老师和同学们的协助下，认识到了如此做的危害，希望同学们以本人为鉴，对待矛盾和征询题平复处理。）4．主持人黄艳敏宣布请郭飞同学谈本人的方法。（说明：郭飞表示，这件事上本人也有责任，矛盾是本人引起的，要求刘武鑫赔礼也是本人一时的冲动，在老师和同学们的协助下认识到，假设本人固执已见，会失去同学们的信任。）5．主持人宋强宣布请其他同学发言。（说明：几位事前有所预备的同学先后发...
