马克思主义基本原理新浪微博：@考研政治陆寓丰微信公号：腿姐考研政治课堂课前唠叨：1.上课讲义：《考点清单》（一笑而过app里点击“我的”—资料下载or班级Q群群文件下载）2.双师答疑服务：班级Q群答疑时间私聊助教老师（一笑而过app里点击“我的”—班级群—一键加群）3.大礼包预计5月中旬发货考频：13次/10年/选择（分析题+5次）第三章认识的本质及其发展规律（认识论部分）【插播】反押题考点：非理性因素3.认识的第二次飞跃：从认识到实践考频：13次/10年/选择（分析题+5次）第三章认识的本质及其发展规律（认识论部分）【总结】认识的辩证过程（也是认识的规律）：从实践到认识，再到实践练习（多选）“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容，都比较地进到高一级的程度，这就是辩证唯物论的全部认识论。”这个论断揭示ABCDA认识的无限发展过程，在形式上是循环往复，在实质上是前进上升B认识过程的反复性和无限性C主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一D人类认识运动的基本规律练习(多选)马克思主义认识论认为,认识的辩证过程是A.无限发展的过程B.从间接经验到直接经验的转化C.实践—认识—实践的无限循环D.从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践练习(多选)马克思主义认识论认为,认识的辩证过程是ACDA.无限发展的过程B.从间接经验到直接经验的转化C.实践—认识—实践的无限循环D.从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践考频：13次/10年/选择（分析题+5次）第三章认识的本质及其发展规律（认识论部分）1.超重点：真理的2个性、2个对子、和1个标准【单选练习】同一个物理学规律可以用不同的数学公式或语言文字形式加以表述，而这一规律本身不会随之改变。这说明A.对于一个特定的认识客体而言，不同阶级、民族可以有不同的真理B真理形式的多样性并不否认真理内容的客观性C.真理是客观事物D真理是形式上的一元性与内容上的多样性的统一【单选练习】同一个物理学规律可以用不同的数学公式或语言文字形式加以表述，而这一规律本身不会随之改变。这说明BA.对于一个特定的认识客体而言，不同阶级、民族可以有不同的真理B真理形式的多样性并不否认真理内容的客观性C.真理是客观事物D真理是形式上的一元性与内容上的多样性的统一【单选练习】随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程，人类对地球形状的认识过程...
