121-127.建筑，2023(2)生改图：南设计教字的一次尝试[J].时代“看””夏昌世先引文格式：徐好好，钱维灏。徐好好钱维灏XUHaohao,QiANWeihao121时代建筑Time+Architecture2023/3“看”夏夏昌世先生改图华南设计教学的一次尝试LearnDesigning"from"HisaChangshiandYeungSekjungDesignTeachinginSCUT摘要夏昌世、杨锡宗是中国南方早期建筑师中的代表人物，他们留存下来的设计，显示出对建筑、对整体控制以及在要素、构造、物理环境、经济条件等方面的考量，值得仔细研讨。文章记录了华南理工大学设计教学的一次尝试，此次教学指导研究生对原中山大学图书馆（现华南理工大学图书馆）改建项目进行观察，配合设计图纸和文字资料对其进行描述和比较分析，并尝试讨论建筑师在图书馆设计中采用的不同方法，用建筑观察的方式理解建筑。关键词华南理工大学图书馆；建筑观察；形式分析；夏昌世；杨锡宗ABSTRACTHsiaChangshiandYeungSekjung1引子本文是笔者的一次研究生设计教学过程整理，通过回顾学生的练习成果，展开教学论述，目标是讨论设计教学中的理论和方法。教学研究的对象是华南理工大学图书馆旧馆建筑，其设计、施工跨度长达近20年，前期方案由杨锡宗先生设计，后期修改由夏昌世先生主持的设计小组完成。选择这个案例的原因是，对华南理工大学（以下简称“华南理工”）校园建筑的讨论以建筑沿革和建筑师生平居多，或是关心具体技术对设计的影响。笔者好奇的是，能否回到图像，从建筑的形式本身“看出”建筑师的设计操作。所以课程预设的问题是，建筑师面对时代对建筑的约束和要求时，既身处一个设计团体的集体创作环境，又需要接手已有规划、已有设计，乃至已有部分建造的项目，他的工作和一般意义上的“个体”建筑师有什么不同？能否通过阅读图纸、观察实物，理解建筑师的设计意图？需要说明的是，对夏昌世的研究，是华南建筑研究的重要线索之一，也是一项在不断推进的工作。笔者整理了有关夏昌世研究的成果，截止目前包括各种论著百余种，有图纸收集记arerepresentativefiguresofthefirstgenerationofmodernarchitectsinsouthernChina.Theirdesignspresenttheoverallcontrolandorganizationofthefacade,aswellastheplan,includingstructural,elemental,climatic,andeconomicconsiderations.ThispaperpresentsthedesignteachingexperimentinSCUT,observestherenovationprojectoftheformerSunYat-senUniversityLibrary(nowtheLibraryofSouthChinaUnive...
