相信同学们平时的作文题里，都会遇到“表达真实情感”的要求。那么判断文章是否真实的依据是什么呢？相信老师都会给你支招：观察生活中，自己真实经历的例子。因为有了“我”的所见、所为、所感，就有了情感的代入，文章自然也会真实。在这里，佳佳老师教你一个口诀，同学们一定要反复理解、反复背诵哦！本节课口诀：相信看了口诀，同学们都可以注意到，我们口诀的关键词就是“我”。而且，这里分了两种情况，一种是别人主演的，另一种是我主演的。文章出现了“我”，你就会用“我”的视觉观察世界，感受世界，评价世界。不管“我”是主角还是配角，文中一切会围绕我来描写。不管写什么文章，你都是这篇文章的导演，如果别人来主演，你可以作为当中的参与者和事件发生的见证者，如果你是主演，你就要懂得提取当中的意义所在。只要你把握到了这两个关键点，你的文章自然会通过你自身，表达到足以让读者印象深刻的真情实感。本节课作业：今天的小作业是请你用学习的口诀，自己在一张白纸上画出这张表格，并认真填写。找出当中你所处的位置，是参与者/见证者/还是主演，只需要在表格中打上“勾”即可。这张表格包含了中小学生作文会经常考察的几个主要方向，但并没有标准答案。佳佳老师非常欢迎你异想天开地填写，填得越不寻常，说明你今天的课程吸收得越好哦！
