4学党史悟思想办实事开新局活力2022年党史教育融入高校实践育人的策略研究胡鹏1麻琪方2（1．湖南科技大学外国语学院，湘潭411201；2．湖南科技大学学生工作处，湘潭411201）［摘要］将党史教育融入实践育人全过程是新时代高校落实立德树人根本任务的重要举措，也是新时代高校加强和改进意识形态工作、思政课应对挑战和传承红色基因的需要。当前，高校在育人过程中存在目的功利性、形式单一、内容陈旧等问题，极大地影响了育人的实效性。高校需要在加强思想引领、拓展育人平台、丰富教育方法、推进队伍建设、构建协同机制、深化过程评价等方面深化党史教育与高校实践育人的融合，为社会培养堪当民族复兴重任的时代新人。［关键词］党史教育；实践育人；融入；策略实现中华民族伟大复兴是新时代大学生肩负的责任和使命，在高校育人的过程中，重视党史教育意义重大，影响深远。将党史教育融入高校实践育人工作中，对新时代大学生加强对中国共产党的深刻认识、坚持马克思主义、坚决拥护中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路具有积极的作用。同时，也对新时代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，对于进一步推进高校思想政治教育、综合素质培养有着重要的意义。一、党史教育融入高校实践育人的必要性习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。”在复杂多变的国际环境下，要完成中国特色社会主义建设任务，必须坚持马克思主义的指导地位，坚持中国共产党的领导，这是民族复兴和国家发展的根本，更是新时代大学生必须坚决拥护的。将党史教育融入高校实践育人，对于在青年人才教育培养过程中弘扬红色文化具有积极且深远的意义。（一）意识形态工作的需要新发展阶段，意识形态工作面临着前所未有的新挑战。一是以我国为代表的新兴市场国家和发展中国家开始崛起，一些国家或势力意图通过意识形态的争论，歪曲中共党史、中国革命史，否定中国共产党的执政地位，否定我国新发展阶段的历史成就，这直接关系到国家的经济发展和社会稳定。二是我国经济社会发展发生巨大变化，这些变化对于人们的思想观念、意识形态产生了深远的影响，从而使人们的价值取向更加多元化。三是互联网的隐蔽性使之成为社会舆论的主要场地，社会生活中的各种问题都会因个人的感受不同而被表达出来，从而影响了人们的判断，特别是影响...
