铜陵职业技术学院学报DOI:10.16789/j.cnki.1671-752x.2023.03.0022023年第3期收稿日期院2022-12-26作者简介院杭彩云渊1976-冤袁女袁江苏南通人袁江阴职业技术学院环境与材料工程系副教授袁博士袁研究方向院高等职业教育袁新型染整技术遥基金项目院2022年江苏省高校野青蓝工程冶中青年学术带头人资助项目曰江苏省教育科学野十三五冶规划2020年重点资助课题渊B-a/2020/03/11冤曰江阴职业技术学院科研创新团队建设项目资助渊XJKYCX2022002冤遥科技创新与高职高质量发展耦合协调度研究杭彩云渊江阴职业技术学院袁江苏江阴214405冤摘要院为探讨高职院校科技创新与高质量发展之间的关系袁在构建高职科技创新与高质量发展的综合评价模型和耦合协调模型之上袁计算了我国26个省份2019-2021年两系统的综合评价指数和耦合协调度遥研究结果表明院高职科技创新与高质量发展统耦合协调发展存在明显的区域差异遥根据耦合协调度的等级划分袁在26个省份中有19%的区域两系统耦合协调度比较好袁其他地区还处在中低度耦合遥为了提高两系统的耦合协调度可以根据耦合协调度结果袁寻找问题根源袁精准施策袁区域间互学互鉴袁互融互通袁促进高职高质量发展遥关键词院高职曰科技创新曰高质量发展曰耦合协调度中图分类号院G717文献标识码院A文章编号院1671-752X渊2023冤03-0006-04高职教育作为高等教育的重要组成部分袁承载着专业技术技能人才培养尧科学技术研究尧服务地方经济等重要责任[1]遥科技创新不仅是一个国家发展的动力袁也是高职院校得以生存和发展的动力源泉遥国内外学者围绕高职科技创新展开一系列的研究袁主要集中在高职科技创新的作用尧科技创新能力现状尧提升科技创新能力的对策尧科技创新体系构建与运行尧科技创新效率影响因素与评价尧科技创新平台建设等方面遥JerryGThursby[2]用回归分析法研究发现科研水平和校企合作是影响科技创新的主要因素遥Y.J.Feng[3]研究发现科研管理能力是影响高等学校科技创新能力的关键内部因素遥张亮[1]提出制订科学的激励机制袁提升科技创新力度袁推动高职院校科技创新的发展遥倪志敏[4]通过抽样调查和数据模型分析影响高职科技创新效率的因素遥杨翠明[5]通过分析目前高职院校在科技创新体系运行机制存在的问题袁提出要从领导层尧整合并共享资源尧多层次激励措施袁全方位的统筹协调袁基于结果与过程相结合袁进行优化组合袁提升高职科技创新能力遥还有将高职科技创新与地方经济发展相结合袁冯茂岩[6]提出高职可以建设产学联盟尧构...
