1.5函数y=Asin的图象1.5.1函数y=Asin(ωx+φ)的图象一、学习目标、细解考纲1、理解φ对y=sin(x+φ)的图象的影响,ω对y=sin(ωx+φ)的图象的影响,A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响.2.通过探究图象变换,会用图象变换法画出y=Asin(ωx+φ)图象的简图,并会用“五点法”画出函数y=Asin(ωx+φ)的简图.3.通过五点法作图培养直观想象,由图象变换发展数学抽象、逻辑推理等核心素养二、自主学习—————(素养催化剂)(阅读教材P49—P53页内容,完成以下问题:)1.用五点法画y=Asin(ωx+φ)在一个周期内的简图用五点法画y=Asin(ωx+φ)在一个周期内的简图时,要找五个特征点,如下表所示.xωx+φy=Asin(ωx+φ)0A0-A02.图象变换(ω>0)路径①:先向左(φ>0)或向右(φ<0)平移个单位长度,得到函数y=sin(x+φ)的图象;然后使曲线上各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到函数y=sin(ωx+φ)的图象;最后把曲线上各点的纵坐标变为原来的倍(横坐标不变),这时的曲线就是y=Asin(ωx+φ)的图象.路径②:先将曲线上各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到函数y=sinωx的图象;然后把曲线向左(φ>0)或向右(φ<0)平移个单位长度,得到函数y=sin(ωx+φ)的图象;最后把曲线上各点的纵坐标变为原来的倍(横坐标不变),这时的曲线就是y=Asin(ωx+φ)的图象.3.y=|sinx|是以为周期的波浪形曲线.三、探究应用,“三会培养”-------(素养生长剂)例1、用“五点法”在同一坐标系中作出函数y=sin()与y=sin(x−π3)的图象,并指出它们的图象与y=sinx的图象间的关系。变式1:要得到函数y=sin(2x+π3)的图象,可由函数y=sin2x的图象怎样变换而来?例2、画出函数y=2sinx,xR;y=21sinx,xR的图象(简图)奎屯王新敞新疆并指出它由y=sinx的图象怎样变换而来。例3.画出函数y=sin2x,xR;y=sin21x,xR的图象(简图)奎屯王新敞新疆变式3:作出函数y=sin(2x−π3)的图象,并指出它由y=sin(x−π3)的图象怎样变换而来。例4、画出函数y=3sin(2x+π3),x∈R在一个周期上的简图奎屯王新敞新疆指出其可由sin,yxxR经过怎样的变换而来。变式4:将函数的图像作怎样的变换可以得到函数的图像?四、拓展延伸、智慧发展--------(素养强壮剂)拓展1、(必修4P53例1改编)设ω>0,函数y=sin(ωx+π3)的图象向右平移个单位后与原图象重合,则ω的最小值是()A.B.C.D.3拓展2、(人教A版必修四P55练习2改编)将函数的图像作怎样的变换可以得到函数...