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7.1正弦函数的性质(第3课时)(教学课件)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(沪教版2020必修第二册).pptxVIP免费

7.1正弦函数的性质(第3课时)(教学课件)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(沪教版2020必修第二册).pptx7.1正弦函数的性质(第3课时)(教学课件)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(沪教版2020必修第二册).pptx7.1正弦函数的性质(第3课时)(教学课件)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(沪教版2020必修第二册).pptx
2022-2023学年高一数学同步精品课堂(沪教版2020必修第二册)第7章三角函数7.1正弦函数的性质(第3课时)由于正弦函数是周期函数,因此研究它的最值和单调性等性质时,都可以在长度为一个周期的区间上进行.(2)值域与最值设角x的终边与以原点为圆心的单位圆交于点P(图7-1-6),点P的坐标为(u,v).由正弦的定义,sinx=v,于是有|sinx=|v≤|1.因此,正弦函数y=sinx,x∈R的值域为[-1,1],其最大值为1,最小值为-1.考虑到正弦函数y=sinx的最小正周期为2π,因此只需选择一个长度为2π的合适的区间来研究其最大值与最小值.取此区间为[0,2π).在[0,2π)上,当且仅当y=sinx取得最小值-1最大值1;当且仅当由于正弦函数y=sinx,x∈R的最小正周期是2π,因此当且仅当y=sinx取得最大值1;当且仅当k∈Z时,y=sinx取得最小值-1.例5求下列函数的最大值和最小值,并求出取得最大值和最小值时所有x的值因为y=sinu,u∈R的最大值是1,最小值是-1,所以y=-2sinu,u∈R的最大值是2,最小值是-2由x∈R,得u能取遍所有实数,而y的最小值是-2,此时于是,y的最大值是2,此时而狔的最小值是≤因为-22sin所以y的最大值是4,此时在现实生活中,我们常常会碰到合理下料、最优设计等方面的问题,通过建立三角函数模型求最值是其中一种解决问题的方法.例6如图7-1-7,在一个半径为r的半圆形铁板中,截取一块矩形ABCD,使得矩形的顶点A、B在半圆的直径上,C、D在半圆弧上.问:如何截取矩形ABCD,使其面积达到最大值?并求出这个最大值矩形ABCD的面积y有最大值由此可知,当且仅当因此,在半圆形铁板中应截取AB=这时矩形ABCD的面积达到最大值课本练习练习7.1(3)1.求下列函数的定义域和值域:2.求下列函数的最大值与最小值:3.如图,矩形ABCD的四个顶点分别在矩形A1B1C1D1的四条边上,AB=a,BC=b.如果AB与A1B1的夹角为α,那么当α取何值时,矩形A1B1C1D1的周长最大?随堂检测1、已知M和m分别是函数y=的最大值和最小值,则M+m等于()【答案】D;2、判断下列命题的真假(真命题用:√表示;假命题用:×表示)函数y=asinx(a≠0)的最大值为a,最小值为-a;()×THANKS“”

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